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- 2018-07-08 发布于河北
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山东省武城县八年级物理下册9.3气体压强课件新版新人教版
* 气体压强 第三节 1.体验大气压的存在(活动一) (1)实验器材: 玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩. (2)实验操作: ①组装器材. ②加水、加热、封口、冷却. (3)实验现象: 易拉罐被压瘪. (4)实验结论: 大气压是存在的. 一、大气压强 1.体验大气压的存在(活动二) 1.体验大气压的存在(活动三) 马德堡半球实验 2.证明大气压的存在 大气为什么会有压强呢?——即产生大气压强的原因是什么。 由于空气也受重力的作用,而且能流动,因而空气内部向各个方向都有压强。 想一想 大气对处在其中的物体的有压强,这种压强叫作大气压强,简称大气压. 3.大气压强 (1)定义: (2)大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的. (3)一个标准大气压: 人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压. 最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的. 托里拆利(1608—1647) 托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看,伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解,邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中,虽已双目失明,但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者,成了伽利略的最后一位学生。 小资料 (1)实验目的: 估
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