六年级小学生五月份国旗下讲话稿《感恩老师》.docxVIP

六年级小学生五月份国旗下讲话稿《感恩老师》　　六年级小学生五月份国旗下讲话稿《感恩老师》　　 六( 2）班 黎先欣　　亲爱的同学们：　　早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《感恩老师》。　　今年是第26个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的好学生，从普通学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。　　正是由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：　　课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩;　　下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;　　放学了，离开学校回家时向老师招招手，说上一句“老师再见”，这就是对老师的感恩;　　在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。　　在班级劳动中，认真劳动，把教室打扫得干干净净，这也是对老师的感恩。　　同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。　　同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的人!　　我的演讲到此结束，衷心感谢大家的聆听　　　　六年级小学生五月份国旗下讲话稿《感恩老师》　　 六( 2）班 黎先欣　　亲爱的同学们：　　早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《感恩老师》。　　今年是第26个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的好学生，从普通学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。　　正是由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：　　课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩;　　下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;　　放学了，离开学校回家时向老师招招手，说上一句“老师再见”，这就是对老师的感恩;　　在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。　　在班级劳动中，认真劳动，把教室打扫得干干净净，这也是对老师的感恩。　　同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。　　同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的人!　　我的演讲到此结束，衷心感谢大家的聆听　　　　六年级小学生五月份国旗下讲话稿《感恩老师》　　 六( 2）班 黎先欣　　亲爱的同学们：　　早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《感恩老师》。　　今年是第26个教师节，孩子们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从不会吃饭，不会上厕所，成为守纪律、爱劳动的好学生，从普通学生转变为自强自立的名人，这些都是我们老师手把手的教，用默默的辛劳换来的。　　正是由于老师辛勤的劳动，才使得同学们个个都健康成长，所以同学们要知道感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：　　课堂上，上课时要说老师好，认真听老师讲课，听懂了给老师一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这便是感恩;　　下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;　　放学了，离开学校回家时向老师招招手，说上一句“老师再见”，这就是对老师的感恩;　　在平时的活动中，积极参与，表现突出，这也是对老师的感恩。　　在班级劳动中，认真劳动，把教室打扫得干干净净，这也是对老师的感恩。　　同学们，不要认为这些是小事，在这点滴小事的背后，正包含着你对老师的尊重和肯定。　　同学们，再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲、最可敬的人!　　我的演讲到此结束，衷心感谢大家的聆听