国际项目管理课程实验指导书.docVIP

PAGE 《国际项目管理》课程实验实验指导书肖 萌 主编二○○九年八月前 言《国际项目管理》是一门系统地研究工程项目管理活动的普遍规律和一般方法的科学。它立足于社会信息化、知识经济发展以及科技进步环境，是工程管理专业学生的专业课。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法，在实践能力方面着重培养分析问题、运用知识与基本技能的训练。国际项目管理实验课程作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；加强对项目管理的综合分析训练；重点掌握项目管理分析的基本方法与工具；培养学生理论与实践相结合的能力。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。本实验课程共开设4个实验项目，共8学时，主要侧重综合技能的训练以及项目管理工具的运用，提高学生项目管理的水平。实验课程由国际项目管理讲授教师负责，指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。指导教师对每份实验报告（包括四项实验项目）进行审阅、评分。该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩。本实验指导书在编写过程中参考