七年级语文下册第五单元2315天：最后的五个男子汉教案苏教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《15天：最后的五个男子汉》教材分析教材分析《15天：最后的五个男子汉》是苏教版七年级下册第五单元的一篇课文，讲述了在唐山大地震时，五个男子汉被困在矿井里，在地狱般的井下生存了十五天之久。面对前方无法未知的困难，他们决不放弃，创造了奇迹。这篇文章采用了采访的形式更准确的真实的记录了五个男子的回忆。学习本课，对于学生们对待生命的态度，战胜困难与挫折有积极的促进作用。教学目标教学目标【知识与能力目标】掌握报告文学的写法。【过程与方法目标】通过分析，认识采访笔录的作用。【情感态度价值观目标】教育学生珍爱生命，战胜困难与挫折的恒心，做积极进取的人。【教学重点】掌握报告文学的写法。【教学难点】引导学生战胜困难挫折。课前准备 课前准备1.多媒体课件；2.学生熟读课文，排除字词障碍；3.了解作者的相关知识以及文章的背景。教学过程教学过程一、问题情景，导入新课1.今天中午不吃饭你会怎样？2.今天一天不吃饭你会怎样？3.三天呢？一周呢？4.如果是身处黑暗之中，没有饭吃没有水喝呢？并且是灾难性的情况呢？学生讨论，谈感受。出示唐山大地震画面。今天我们一起走近唐山大地震中的5个真正的男子汉，看看他们在黑暗中，是怎样一次次战胜困难，获得重生的。二、资料链接 1.简介作者钱钢，1953年8月11日出生，浙江省杭州人，著名报告文