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不要复制我们的人生七年级作文600字

不要复制我们的人生七年级作文600字   不要复制我们的人生七年级作文600字   人赤裸裸的来到这个世界,本来是一张白纸,但难免会被外界影响,为了追求尘世的繁华与绚丽而失去本真,为了外界的赞叹与艳羡而在人生的白纸涂画一幅本不喜爱的图景。   这个世界存在太多的喧器和浮华,人总是容易在这样五彩斑斓的世界中头晕目眩,迷失自我。为了夺得众人的赞美和艳羡,许多人总是渴望自己成为星空中最炫目的那一颗星星。   虎妈、鹰爸等‘特殊教育’己众人皆知,如今,红的发紫的林书豪又成为大家关注的焦点,人们关注林书豪在篮球方面取得的成就,也更关注这一位似乎完美的天才是如何被培养出来的。不用多久,许多父母得知林书豪父母的教育方式便会如获至宝,将他们的教育方式复制在自己的孩子身上,渴望孩子能拥有林书豪那样的辉煌人生。   但是人生无法复制的,也不应该复制的。许多父母自以为是地认为孩子将来取得成功,站在金字塔的顶端,那便是幸福快乐的。且不是复制名人的教育方式能否获得成功,即便梦想成真,孩子成才了,受众人追捧,享尽繁华,那呀那个的快乐是永恒的吗?是真是的吗?也许不,就如孩子为了获得老师的赞扬,为了获得亲友的好评,而掩饰自己本性,最终,他们也许获得了外界的赞扬和认可,他们笑了,但也许这样的笑却不如孩子们随本性而做,即使大人们看起来任性顽皮的笑来的更快乐,更真实。   也许每个人都想过,生命的意义是什么?难道就是为了站在某一个高度,享受万人仰望带来虚荣心的满足吗?我想,每个人原本都有一种自己想过的生活,只是在这样繁荣喧器的尘世中遗忘了。其实,生命本身也许是一段时光,本身就没有意义重要的是你在生命这段时光中是否做了你认为有意义的事。因此,每个人都有诠释自己生命的意义的权利,别人不应干涉。   父母不能因为给予了孩子生命而拘束孩子的自由发展,若父母给我们复制人生,那么,他们得到的将是一个不真实的、没有个性的生命。   惠阳光耀实验学校七年级:彭金虎   初一:彭金虎      不要复制我们的人生七年级作文600字   人赤裸裸的来到这个世界,本来是一张白纸,但难免会被外界影响,为了追求尘世的繁华与绚丽而失去本真,为了外界的赞叹与艳羡而在人生的白纸涂画一幅本不喜爱的图景。   这个世界存在太多的喧器和浮华,人总是容易在这样五彩斑斓的世界中头晕目眩,迷失自我。为了夺得众人的赞美和艳羡,许多人总是渴望自己成为星空中最炫目的那一颗星星。   虎妈、鹰爸等‘特殊教育’己众人皆知,如今,红的发紫的林书豪又成为大家关注的焦点,人们关注林书豪在篮球方面取得的成就,也更关注这一位似乎完美的天才是如何被培养出来的。不用多久,许多父母得知林书豪父母的教育方式便会如获至宝,将他们的教育方式复制在自己的孩子身上,渴望孩子能拥有林书豪那样的辉煌人生。   但是人生无法复制的,也不应该复制的。许多父母自以为是地认为孩子将来取得成功,站在金字塔的顶端,那便是幸福快乐的。且不是复制名人的教育方式能否获得成功,即便梦想成真,孩子成才了,受众人追捧,享尽繁华,那呀那个的快乐是永恒的吗?是真是的吗?也许不,就如孩子为了获得老师的赞扬,为了获得亲友的好评,而掩饰自己本性,最终,他们也许获得了外界的赞扬和认可,他们笑了,但也许这样的笑却不如孩子们随本性而做,即使大人们看起来任性顽皮的笑来的更快乐,更真实。   也许每个人都想过,生命的意义是什么?难道就是为了站在某一个高度,享受万人仰望带来虚荣心的满足吗?我想,每个人原本都有一种自己想过的生活,只是在这样繁荣喧器的尘世中遗忘了。其实,生命本身也许是一段时光,本身就没有意义重要的是你在生命这段时光中是否做了你认为有意义的事。因此,每个人都有诠释自己生命的意义的权利,别人不应干涉。   父母不能因为给予了孩子生命而拘束孩子的自由发展,若父母给我们复制人生,那么,他们得到的将是一个不真实的、没有个性的生命。   惠阳光耀实验学校七年级:彭金虎   初一:彭金虎      不要复制我们的人生七年级作文600字   人赤裸裸的来到这个世界,本来是一张白纸,但难免会被外界影响,为了追求尘世的繁华与绚丽而失去本真,为了外界的赞叹与艳羡而在人生的白纸涂画一幅本不喜爱的图景。   这个世界存在太多的喧器和浮华,人总是容易在这样五彩斑斓的世界中头晕目眩,迷失自我。为了夺得众人的赞美和艳羡,许多人总是渴望自己成为星空中最炫目的那一颗星星。   虎妈、鹰爸等‘特殊教育’己众人皆知,如今,红的发紫的林书豪又成为大家关注的焦点,人们关注林书豪在篮球方面取得的成就,也更关注这一位似乎完美的天才是如何被培养出来的。不用多久,许多父母得知林书豪父母的教育方式便会如获至宝,将他们的教育方式复制在自己的孩子身上,渴望孩子能拥有林书豪那样的辉煌人生。   但是人生无法复制的,也不应该复制的。许多父

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