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* Bringing Out the Best in You * 案例（2）：“我会做饭” 连续三年每天为家庭七口人做晚饭 —— 摆桌子、洗碗碟、并将它们归整到应放的地方。 有始有终完成任务 保持事物的次序 计划活动/工作 组织工作 制定日程，按部就班完成任务 善于与人相处 能倾听和回应他人 听从吩咐 快速学习和掌握 了解这些技能和能力后，使她具有获取工作的威力。 案例（3）：一位高管的新生 韩鹏飞，35岁，才华横溢，是在一家跨国公司的总会计师，收入丰厚。他在获取了会计硕士学位后，开始了他这段会计工作的历程，一直干到总会计师的职位。但是他一直不开心，忧心忡忡，自己觉得工作受到极大的挫折，到医生那寻求心理咨询。医生在了解了一些情况后，建议他接受职业咨询。在职业咨询过程中，他没有被要求做任何测试，而被要求谈谈起童年时的经历，他玩得开心的活动。他也被要求描述近5年来能带给他满意和快乐的一些经历。以下是他的一些有关经历。 8岁时，他开始推销杂志，还找了他的朋友帮他一起发； 11岁时，已有7个人在帮他干；他把这个业务卖给了一位朋友，并和另一位朋友合伙组织和建立了那位朋友父亲送给儿子的一个小型印刷厂。他负责推销，他的朋友干印刷。他们一起把零用钱和消费积累起来供上学用。直到两人由于进了不同的中学而分手结束。 在中学，他向各有关机构推销照片，他的推销技