四上《仙人掌王国》ppt课件1.ppt.pptVIP

仙人掌王国 上高河南小学 黄华丽 * 自由朗读课文，要求： 1借助拼音，把课文读准确、读通顺，难读的地方多读几遍。 2想想课文是从哪几个方面介绍仙人掌的？ * 我会认： 其余 弹丸 刺球 沙漠 甘泉 煮熟 生存 荒无人烟 * 全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千余种，其中两百多种是墨西哥特有的。 比较句子：全世界有很多种仙人掌，而墨西哥的仙人掌是最多的，有些还是墨西哥特有的。 （第一句用列数字的方法，更准确、更直观地写出了墨西哥仙人掌种类多的特点。） * 在墨西哥，无论是荒无人烟的旷野，还是城市的花圃，到处都可以见到千姿百态的仙人掌。它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。 （用打比方的说明方法，写仙人掌的形状和大小，来说明仙人掌的种类多。） * 千姿百态 * * 仿写练习： 有千姿百态的 ，它们有的 ，有的 ， 有的 ，有的 。 * 默读课文三自然段，想一想：课文写了哪几种仙人掌？它们各有什么用途？ * 仙人掌的种类 用途 合作探究： “刺梨”的果实 是水果，可以炼糖、酿酒，制蜜饯、果酱、清凉剂。 巨柱形仙人掌 解渴 “鸟羽王”仙人球 治疗癌症 * （第二句写得好，作者用具体的数字的方法，生动、具体地写出了巨柱形仙人掌高大、贮水量大的特点。） 比较下列句子，哪一句好，为什么？说说你的想法。 A、 一种巨柱形的仙人掌，很高、很重，体内可以贮藏很多的水分。 B、一种巨柱形的仙人掌， 可高达十八米，重十多吨，体内可以贮藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠中的甘泉”。 * 仙人掌全身是宝 嫩茎 种子 干枯的仙人掌 捣烂煮熟的仙人掌 做成凉菜 食用、榨油 燃料，建造房屋 饲养家畜 * 它的叶片已经退化成 针刺状，加上角质化外 皮，能有效防止水分蒸 发。每当雨季来临，仙 人掌的根能吸收大量水 分，干瘪的茎干膨胀起 来，贮存水分。 * * 从“墨西哥把它当作国花，就连国旗、国徽和钱币都有仙人掌的花环图案”这句话中，你体会到了什么？ * 埃塞俄比亚——马蹄莲 中国——牡丹 英国——玫瑰 荷兰——郁金香 世界各国国花 拓展延伸 * 课堂小结 这篇课文作者运用了列数字和打比方的说明方法生动、具体、准确地介绍了墨西哥仙人掌种类繁多、用途广泛、构造独特等知识，让我们知道墨西哥的的确确是仙人掌的王国。 我们在写文章时，可以借鉴这种好的写作方法，也会使自己的文章同样出色。 * 小练笔 用上课文中列数字、打比方的说明方法，介绍自己熟悉的一种植物（花、蔬菜）。 *