人教版初一七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》导学案讲学稿.docxVIP

人教版初一七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》导学案讲学稿　　人教版初一七年级语文上册第27课《郭沫若诗两首》导学案讲学稿　　二七郭沫若诗两首　　【学习目标】　　1、培养联想和想像能力。　　2、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。　　3、领略这两首诗所表现的意境美、韵律美和情感美。　　【学习重点】讲清联想和想象的知识，培养联想和想象的能力。　　【学习难点】对联想和想象的区分。　　【知识链接】　　1、走近作者　　郭沫若（1892——1978），原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者，代表诗集有《女神》《星空》等。　　2、写作背景：　　《天上的街市》这首诗写于19世纪20年代初期，此时，“五四”已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。　　《静夜》最初发表于1922年8月18日上海《时世新报? 学灯》，原题《静夜吟》。　　3、关于联想和想象：　　联想是根据事物互相联系这一客观规律，由一事物想到另一事物的心理过程。而想象是在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。　　作为联想，其表达方式主要有：横向性联想、纵向性联想、对立性联想。　　作为想象，