18春西南大学0773《高中数学课程标准读》作业答案.docx

1、中学数学课程要把数学的学术形态转化为易于学生接受的：?教育形态???理论形态2、中学数学课程要讲逻辑推理，更要讲：?公理?道理??3、现代数学发展表明，数学全面形式化是：?完全可能的?不可能的??4、高中数学要强调对数学的本质的认识，否则会将什么淹没在形式化海洋里：?数学思维活动???解题训练活动5、数学教学中，学习形式化的表达是一项什么要求：?过高?基本??6、strong哪种正多边形可以尺规作图？?正五边形???正十七边形7、strong《自然哲学的数学原理》是哪位数学家的著作？?牛顿???莱布尼兹8、strong等边三角形的几何对称群共包含多少元素？?3?6??9、strong根据欧拉圆函数公式,根号-1开根号-1次方是一个什么数？?实数???虚数10、strong欧几里德《几何原本》包含多少个几何定理？?265?465??11、strong每几个专题可组成1个模块：?2???412、strong每个专题几学分：?1???213、其中系列1、2由若干个模块组成，系列3、4由若干个专题组成；每个模块几学分：?2???414、strong选修课程包含几个系列：?2?4??15、strong高中数学课程分必修和选修。必修课由几个模块组成：?4?5??16、形式化是数学的基本特征之一，高中数学课程对形式推理的要求是：?建立严格的形式体系?适度形式化???以公理化形式呈现17、（4）为了培养学生的应用意识，高中数学课程设置了什么教学内容：?计算机语言?计算机作图?数学建模??18、高中数学课程倡导学生采取的学习方式：?记忆模仿?强化练习?自主探索??19、为了使不同的学生在数学上得到不同发展，高中数学课程还应具有：?D. 多样性与选择性???E. 普遍性与统一性?F. 创造性与挑战性20、高中数学课程的性质是：?A. 基础性???B. 普及性?C. 强制性多项选择题21、strong列入高中数学选修课的是：?微分方程初步?初等数论初步???对称与群??22、strong列入高中数学课程数列内容是：?等差数列???差分数列???递归数列23、strong属于高中平面解析几何的内容是：?直线方程???射影平面?圆锥曲线??24、strong属于高中立体几何的内容是：?三视图???空间向量???工程制图25、strong属于高中数学课程的函数内容是：?指数函数???对数函数???多项式函数判断题26、选择性是整个高中课程的基本理念，是本次高中课程改革的最大变化之一。?A.√??B.×27、在高中数学课程中，数形结合主要有三个载体：解析几何?、向量几何、函数。A.√??B.×28、算法是设计高中数学课程的主线之一。?A.√??B.×29、高中数学课程除了应具有基础性，还要具有多样性与选择性，使不同的学生在数学上得到不同的发展。?A.√??B.×30、数学的现代发展表明，数学全盘形式化是不可能的。?A.√??B.×31、在中学数学教学中，应加强几何直观，重视图形在数学学习中的作用，鼓励学生借助直观进行思考。?A.√??B.×32、形式化是数学的基本特征之一。在数学教学中，学习形式化的表达是一项基本要求。?A.√??B.×33、（5）1/2+1/3+1/4+…+1/99=24/25A.√B.×??34、1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64A.√??B.×35、1+2+4+8+16+32+64=63+64A.√??B.×36、1+3+5+7+…+99=50×50。A.√??B.×37、1+2+3+4+…+100=5050。A.√??B.×38、长度为1的线段上的黄金分割点分该线段长度之比是一个有理数。A.√B.×??39、黄金分割是三条线段之间的比例关系。A.√??B.×40、黄金分割是两条线段之间的比例关系。A.√B.×??41、正五边形两条对角线的交点将正五边形的对角线黄金分割。A.√??B.×42、指出下列论断正或误：（1）黄金矩形可以尺规作图。A.√??B.×43、在立体几何内容的教学中，可以用长方体内点、线、面的关系为载体，使学生在直观感知的基础上，认识空间点、线?、面的位置关系。A.√??B.×44、我国的数学教学具有重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统，新世纪的高中数学课程应发扬这种传统。?A.√??B.×主观题45、?数学课程要讲逻辑推理，更要讲道理，通过典型例子的分析和学生自主探索活动，使学生理解数学概念、结论逐步形成的过程，体会蕴涵在其中的思想方法，追寻数学发展的历史足迹，把数学的学术形态转化为学生易于接受的---------------。参考答案：?教育形态 46、?数学探究、----------------、数学文化是贯彻于整个高中数学课程的重要内容，这些内容不单独设置，渗透在