2017_2018学年高中历史第二单元古代历史上的改革下4商鞅变法与秦的强盛学案岳麓版选修.docVIP

PAGE PAGE 1第4课　商鞅变法与秦的强盛[目标导航]　1.概述了商鞅变法的主要内容及历史意义。(重点)2.理解商鞅变法成功的原因。(难点)一、变法的前夕1.变法的背景(1)战国初期，秦国无论是在经济、政治上，还是在文化上，都落后于其他六国。(2)公元前362年，秦孝公继位，他决心变法图强，下达《求贤令》，广纳贤士。2.变法的准备(1)商鞅向秦孝公阐述法家富国强兵之术，并提出了变革政治的主张，得到秦孝公的赏识和支持。(2)商鞅与旧贵族展开论战，进行变法宣传，为变法扫清了思想障碍。(3)南门徙木，取信于民。3.变法的展开：商鞅于公元前356年和公元前350年两次实行变法。[思维点拨]　商鞅变法的背景(1)必要性：秦国经济上落后、政治上地位低下、文化上社会风习落后。(2)可能性：偏处西部、前代变法经验、秦孝公支持、商鞅到来。(3)准备：商鞅阐述变革、舌战保守派、取信于民。二、变法的内容1.军事：废除世卿世禄制，奖励军功(1)实行军功爵制度①内容：奖励军功，废除了世卿世禄制度。②作用：增强了士兵作战的勇气，大大提高了军队的战斗力；同时打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。(2)建立什伍组织①内容：将百姓按照五家为伍、十家为什的单位进行编制，以适应战时征兵的需要。②作用：使秦国在争霸战争中的兵源得到了可靠保证。2.经济：废除井田，奖励耕织(1)废除井田①内容：商鞅下令“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地。②作用：正式废除了井田制，推动了地主制经济的发展。(2)奖励耕织①内容：对努力耕织，促进谷物和布帛生产的人免除徭役；对弃农经商或不事劳作的进行惩罚，招徕三晋地区的无地农民到秦国垦荒。②作用：为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证；有利于提高人们的生产积极性。3.政治：建立县制，强化中央集权(1)建立县制①内容：把秦国划为41个县，各县设有令和丞，由国君任免。②作用：取代封国采邑制，成为新的政体制度，强化了中央集权。(2)推行什伍连坐制度①内容：什伍互相监督，一家有罪，其余九家必须告发，否则连坐；连坐还实行于军队之中。②作用：加强了对人民的管理和控制，切实有效地行使政府权力。(3)严格刑罚①内容：规定轻罪重刑。②作用：强化了人们的法律意识，保证了变法的彻底执行。4.思想文化(1)内容：把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，应毁灭。(2)作用：加强了思想文化统治。[思维点拨]1.军功爵制度的实施，打破了宗法分封制的基本原则，是打击旧贵族、扶植新兴地主阶级的重要措施。2.重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的小农经济，有利于确立和巩固地主阶级政权，有利于增强秦国的综合国力，为秦国灭六国奠定了基础。但其不利于商品经济的发展，使抑商或轻商观念长期制约人们的思想，特别是封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。[思维点拨]1.废分封，行县制的影响：打击了奴隶主贵族的政治特权，有利于中央集权制的形成。2.商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，富国强兵，建立了新型地主阶级的统治。三、变法的结果及评价1.结果：商鞅虽然被害，但新法并未被废除。2.评价(1)积极作用①发展了地主经济，增强了国力。②壮大了军事力量，稳定了统治秩序，达到了富国强兵的目的。③是战国时期最彻底的一次变法。不仅推进了秦国社会的发展，而且推动宗法分封制向中央集权制转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础。(2)消极影响：商鞅实行的文化专制和重农抑商政策，对中国封建社会产生了长远而消极的影响。[历史认识]　春秋战国时期是社会大变革时期，封建社会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变法则顺应了这一趋势，这是它成功的根本原因。[史论要旨]1.商鞅变法与同时代的李悝、吴起变法一样，都是地主阶级自上而下的变法运动。2.商鞅变法的根本目的在于废除奴隶主贵族的政治、经济制度和特权，发展封建经济，巩固地主阶级政权。3.商鞅变法迅速改变了秦国的落后面貌，促进了社会生产力的发展，大大增强了国力，为日后秦始皇统一中国奠定了基础。[知识图示]主题一　商鞅变法的措施及影响史料一　商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制……他说“凡将立国，制度不可不察”。又说“制度时，则国俗可化而民从制”。……①改革他认为不合时宜的旧制度，从而进行制度创新。史料二　秦国的士兵只要斩获敌人一个首级，就可以获得爵位一级、田宅一处和仆人数个。②斩杀的首级越多，获得的爵位就越高。——商鞅变法的规定eq \x([史料解读])①说明打击旧贵族利益、创新制度是贯彻在商鞅变法中的基本精神。②指商鞅打击“世卿世禄制”，按军功授爵。eq \x([问题思考])(1)根据史料一并结合所学知识，指出商鞅为贯彻其“基本精神”在秦国进行的制度