人教版四年级下册《语文园地二》教学设计.docxVIP

人教版四年级下册《语文园地二》教学设计　　《语文园地二》教学设计　　　　　　　　●教学目标　　①学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。　　②学会在合作中说真话，告诉别人心里话。　　③积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。　　●课前准备　　让几个学生排练一个小品：一学生在校园里乱扔纸屑，另两个学生据理劝导。　　第一课时 口语交际　　●创设情景，引入话题　　生活中会遇到各种各样的事，例如：别人有事找父母亲，父母亲不在家；班上的一个同学病了，好几天不能来上课；有的同学在校园里随地吐痰等等，我们应该怎样对待这些事呢？　　①刚才几位同学表演的小品，你看了后有什么话想说？　　（在学生自由发言的基础上揭示“以诚待人”的交际主题）　　②想一想，平时你有没有遇到过类似这样的事，如果有，你是怎样对待的？　　●讨论交流　　①个人准备后，在小组内交流。　　先由一名学生举一具体的事例，再说说自己是怎样做的，然后对这一做法作评价。接着，其余学生轮流发言。　　②各小组选派一位学生准备在班上交流。　　③班级交流：对参与交流的学生作适当的鼓励和评价，并随机规范其语言。　　●提建议　　在讨论和交流的基础上，让学生概括成几条明确简要的建议，一一写在黑板上，然后做归纳整理，再在条文前加上几句关于以诚待人的“前言”，