八年级上册语文第16课《小石潭记》阅读题答案课后练习一课一练.docxVIP

八年级上册语文第16课《小石潭记》阅读题答案课后练习一课一练　　八年级上册语文第16课《小石潭记》阅读题答案课后练习一课一练　　第一部分：　　1、该文选自　　　　　　　　　　　，作者　　　　　　　，唐朝著名　　　　　　　。（3分）　　2、注音：（5分）　　篁（　　）　洌（　　）　翕（　　）　邃（　　）　坻（　　）　　3、直接写潭水的语句是　　　　　　　　　　　　　　　　；间接写潭水特点的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　。（4分）　　4、下列词用法不同的是（　　）（3分）　　Ａ、闻：隔篁竹，闻水声　　余闻之也久　　Ｂ、许：先生不知何许人也　　潭中鱼可百许头　　Ｃ、其：以其境过清　　不可知其源　　Ｄ、差：参差披拂　　犬牙差互　　5、解释下列句子中的词：（5分）　　⑴从小丘西行百二十步（西：　　　　　　　　）　　⑵皆若空游无所依（依：　　　　　　　　　　）　　⑶其岸势犬牙差互（犬牙：　　　　　　　　　　　）　　⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃：　　　　　　　　　　）　　⑸隶而从者（隶：　　　　　　　　）　　6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？（3分）　　7、说说下列句子的意思：（6分）　　⑴四面竹树环合，寂寥无人　　⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂　　⑶伐竹取道，下见小潭，水尤清洌　　8、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3分）　　9、第二段对潭水的描写，分别从　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等角度去点染，整段文字没有一个字写到　　　　，却又无处不在写　　　　　　。（5分）　　10、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（　　　　　　　）（多选）（3分）　　Ａ、闻水声，如鸣佩环　　Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂　　Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人　　Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽　　Ｅ、斗折蛇行，明灭可见　　Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃　　Ｇ、以其境过清，不可久居　　Ｈ、日光下彻，影布石上　　11、解释下列多义词：（3分）　　⑴环：如鸣佩环（　　　　　　　）　　四面竹树环合（　　　　　　　　）　　⑵清：水尤清洌（　　　　　　　　　　）　　以其境过清（　　　　　　　　）　　⑶可：潭中鱼可百许头（　　　　　　　　　　）　　不可知其源（　　　　　　　　　）　　12、摘出有关写“鱼”的句子：（3分）　　⑴写鱼静态的句子：　　⑵写鱼动态的句子：　　⑶写鱼情态的句子：　　13、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（　　）（2分）　　Ａ、深秋时节出游，天气凉了　　Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气　　Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉　　Ｄ、自己的心境凄苦孤寂　　第二部分：　　（一）　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，（左亻右台）然不动；（左亻右叔）尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。　　14.翻译文中划横线的句子。（4分）　　15.回答下边的问题。（4分）　　①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗?　　②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。　　16.“若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。（3分）　　①闻水声，如鸣佩环　　②皆若空游无所依　　③似与游者相乐　　17.用自己的话概括这三段的段意。（3分）　　一段： 二段：　　三段：　　18.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?（3分）　　（二）　　右溪记　　道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲[1]嵌[2]盘屈，不可名状[3]。清流触石，洄[4]悬[5]激注。佳木异竹，垂阴相荫[6]。　　此溪若在山野，则宜逸民退士[7]之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州[8]以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽[9]，俾[10]为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨[11]形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。　　[注释]　　[1]攲：倾斜。[2]嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。[3]不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。[4]洄：水回漩而流。[5]悬：水从高处流下来。[6]荫：遮蔽。[7]逸民退士：指隐居的人。[8]置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。[9]芜秽：杂草积土。[10]俾：使。[11]裨：补助，增添。