六年级暑假生活作文 捉知了.docxVIP

六年级暑假生活作文 捉知了　　“同学们，暑假里一定要注意安全，严禁到河边、溪边洗澡，防止??????”听着校长滔滔不绝的讲着暑假注意事项，隐约听到了几声蝉鸣，我的心儿也跟着它飞到了那年暑假里，飞到了蝉先生的身边??????　　“太阳下山了，我去捉知了，打着灯，拎着桶，知了你们一个跑不了??????”哼着调皮的“捉蝉小队”的原创队歌，我和弟弟便整装待发了！首先介绍一下我们的装备：手电筒一只，铲子两把，竹竿一根，小桶一个。“报告长官，装备检查完毕，请指示！”弟弟这个跟屁虫又牛皮糖一样地粘着我了，他倒是积极。“好，出发！”无奈啊就这样吧。当我们屁颠屁颠地到达目的地——村后的小树林时，尽管草木深翠、夕阳无限，可已是无暇顾及欣赏了，因为村里的其他伙伴都已经开始了，一个个认真的像侦查员似的盯着树梢或是埋头弯着腰仔细的盘查蝉虫的洞穴，还有的索性蹲着向前移动，目不转睛地盯着土壤。“逮到咯！”“真的！”原来是大伯家的大哥率先捉到了蝉虫，他掌心上的胖胖的小家伙，好像不好意思当“明星”，害羞的悄悄缩起了身子，可爱极了。不愧是能手呢，四面八方都投来了羡慕的眼光。随着第一只蝉被收入囊中，大伙更加卖力了。“瞧！我的同桌孟大奇一蹦一跳的跑到我身边，忽然把手伸到我面前慢慢展开，“哇，是蝉虫！”这个鼻涕虫都逮到了！我不屑的转过头去，弟弟冲到他面前不甘示弱道：才一只有什么了不起！我和姐姐会逮到100只、不，1000只！对吧姐！我看着他只是微微点了点头，跟屁虫还知道长自己威风啊！不过我一定要捉给你看一看，我暗暗下决心。　　天渐渐的黑下来，铲子显然不能独自作战了，不觉中手电筒的无数根光线落在树梢上，草丛中，天幕中，像是灿烂烟火散落在林中，明艳迷人，时间也在烟火的不断散落中悄悄流逝着，然而我手中的灯却始终找不到焦点。弟弟跟在我身后拎着桶的脚步明显慢了下来，可还是期待着。手电筒在漫无目的的游走中终于有了焦点，灯光下一个小东西在高枝上微微移动着，蝉虫！蝉虫！我心中抑制不住的欣喜。我拿着竹竿一点一点的接近它，快了！快了！只听“啪”的一声，我的后背被狠狠地拍了一下，竹竿顺势一挥，蝉虫便消失在草丛中。我怒火中烧，猛地扭过头死死瞪着弟弟：“你干的好事！都怪你！都怪你！你除了会捣乱还会干嘛？！怨气与怒气一股脑的倾泻在弟弟头上，而他只是低着头小声嘟囔着：那只虫子好大个，会咬到姐姐的??????”我才恍然大悟，原来是???刚刚我是多么过分啊！“好了，我不跟你计较我们再去抓，姐一定给你抓只大的行吗？”“行”！刚刚还可怜巴巴的他，瞬间雨过天晴。我在原地寻找被挥下的蝉虫的蛛丝马迹，光线在杂草中穿梭着，“姐！那！在那！”弟弟蹦起来指着不远处的杂草丛，我迅速将光线投向他，只见他在中间小心地摸来摸去，突然把手举过头顶，“是它，是蝉虫，我找到它了姐！灯光牢牢地定格在蝉虫的身上??????我们成功了！虽然不是100只、1000只，但它们于我们而言意义是一样的，原来弟弟这个跟屁虫也不是一无是处啊!　　“小会，你傻笑什么呢？校会结束了。”同桌拍着我的肩膀。“哦，那咱们是不是放暑假了？！”“恩”耶??????　　暑假又来了，亲爱的蝉先生，我和弟弟和你有个约会哦！　　点评：小作者立题新颖，开头与后文、结尾前后照应——回忆以校会开始，又以校会结束而结束，使读者感到构思巧妙。主体部分主要记叙了“我”与“弟弟”捉蝉虫的过程，其中将人物性格特点表现的淋漓尽致，将弟弟的善良天真与“我”的要面子在字里行间表现出来，不露痕迹。文章读来生动有趣，一波三折，又能悟出不少道理，称得上一篇佳作。　　　　“同学们，暑假里一定要注意安全，严禁到河边、溪边洗澡，防止??????”听着校长滔滔不绝的讲着暑假注意事项，隐约听到了几声蝉鸣，我的心儿也跟着它飞到了那年暑假里，飞到了蝉先生的身边??????　　“太阳下山了，我去捉知了，打着灯，拎着桶，知了你们一个跑不了??????”哼着调皮的“捉蝉小队”的原创队歌，我和弟弟便整装待发了！首先介绍一下我们的装备：手电筒一只，铲子两把，竹竿一根，小桶一个。“报告长官，装备检查完毕，请指示！”弟弟这个跟屁虫又牛皮糖一样地粘着我了，他倒是积极。“好，出发！”无奈啊就这样吧。当我们屁颠屁颠地到达目的地——村后的小树林时，尽管草木深翠、夕阳无限，可已是无暇顾及欣赏了，因为村里的其他伙伴都已经开始了，一个个认真的像侦查员似的盯着树梢或是埋头弯着腰仔细的盘查蝉虫的洞穴，还有的索性蹲着向前移动，目不转睛地盯着土壤。“逮到咯！”“真的！”原来是大伯家的大哥率先捉到了蝉虫，他掌心上的胖胖的小家伙，好像不好意思当“明星”，害羞的悄悄缩起了身子，可爱极了。不愧是能手呢，四面八方都投来了羡慕的眼光。随着第一只蝉被收入囊中，大伙更加卖力了。“瞧！我的同桌孟大奇一蹦一跳的跑到我身边，忽然把手伸到我面前慢慢展开