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关于写快乐的学习生活作文 有趣的学习方法　　知识是人们必不可少的东西，只有多读书，才可以得到知识、明白道理。俗话说：有理走遍天下，无理寸步难行！　　得到的知识要活学活用，不能死板的学，因此老师想了一个好方法，可以让我们对学习更有兴趣，在学习过程中更快乐。　　开始，老师将全班同学分成四个大组，从左数第一组开始答题。规则：答对一题加一分，打错一题不加分也不减分。在本次比赛结束后算总分，哪一组分数高，谁就是第一名。　　老师在讲台上念题，同学们则在台下专心致志地听着，到我们组时，有一道题是这样的：“咫尺天涯”中“咫”和“尺”都是长度单位，请问“咫”和“尺”谁比较长？我一听，傻眼了。我看着大家着急的样子，便二话不说地举起了手，回答道：“咫比较长。”当我回答完后，教室中一片安静，我心中有一种不祥的预感。真的！我回答错了！唉，真后悔，我应该思考思考再回答呀！可是已经晚了。但在大家的不懈努力下，我们组获得了第三名。　　从这件事情上我明白了：天下的书是读不完的，以后我要发奋识遍天下字，励志读尽人间书！在书的海洋中畅游！　　知识是人们必不可少的东西，只有多读书，才可以得到知识、明白道理。俗话说：有理走遍天下，无理寸步难行！　　得到的知识要活学活用，不能死板的学，因此老师想了一个好方法，可以让我们对学习更有兴趣，在学习过程中更快乐。　　开始，老师将全班同学分成四个大组，从左数第一组开始答题。规则：答对一题加一分，打错一题不加分也不减分。在本次比赛结束后算总分，哪一组分数高，谁就是第一名。　　老师在讲台上念题，同学们则在台下专心致志地听着，到我们组时，有一道题是这样的：“咫尺天涯”中“咫”和“尺”都是长度单位，请问“咫”和“尺”谁比较长？我一听，傻眼了。我看着大家着急的样子，便二话不说地举起了手，回答道：“咫比较长。”当我回答完后，教室中一片安静，我心中有一种不祥的预感。真的！我回答错了！唉，真后悔，我应该思考思考再回答呀！可是已经晚了。但在大家的不懈努力下，我们组获得了第三名。　　从这件事情上我明白了：天下的书是读不完的，以后我要发奋识遍天下字，励志读尽人间书！在书的海洋中畅游！　　知识是人们必不可少的东西，只有多读书，才可以得到知识、明白道理。俗话说：有理走遍天下，无理寸步难行！　　得到的知识要活学活用，不能死板的学，因此老师想了一个好方法，可以让我们对学习更有兴趣，在学习过程中更快乐。　　开始，老师将全班同学分成四个大组，从左数第一组开始答题。规则：答对一题加一分，打错一题不加分也不减分。在本次比赛结束后算总分，哪一组分数高，谁就是第一名。　　老师在讲台上念题，同学们则在台下专心致志地听着，到我们组时，有一道题是这样的：“咫尺天涯”中“咫”和“尺”都是长度单位，请问“咫”和“尺”谁比较长？我一听，傻眼了。我看着大家着急的样子，便二话不说地举起了手，回答道：“咫比较长。”当我回答完后，教室中一片安静，我心中有一种不祥的预感。真的！我回答错了！唉，真后悔，我应该思考思考再回答呀！可是已经晚了。但在大家的不懈努力下，我们组获得了第三名。　　从这件事情上我明白了：天下的书是读不完的，以后我要发奋识遍天下字，励志读尽人间书！在书的海洋中畅游！