幼儿园语言教案：青蛙的新衣服.docVIP

幼儿园语言教案：青蛙的新衣服塘沽三幼 翟红一、活动目标1、理解故事内容，培养幼儿看、听、说故事的兴趣。2、知道绿色是青蛙赖以生存的保护色。3、通过游戏了解青蛙的特征和生活习性。二、活动准备1.图片-绿青蛙、蝴蝶、大灰狼2.红、黄标志，小红旗若干 三、活动过程（一）、导入1.出示绿青蛙、蝴蝶、大灰狼，认识故事中的角色。教师：老师给你们带来了几位小客人，来看看它们分别是谁？教师：小青蛙觉得自己的衣服一点也不美，想换衣服，你们同意吗？为什么？（幼儿讨论）2.教师：小青蛙有没有换上自己喜欢的衣服呢？它和蝴蝶、大灰狼之间又发生了什么事情呢？让我们来听听故事“青蛙的新衣服”就明白了！（二）、讲述故事，结合图片帮助幼儿理解故事内容。1.小青蛙看见蝴蝶穿着漂亮的衣服想干什么？2.小青蛙给自己穿上了什么颜色的衣服？3.小青蛙为什么捉不到害虫？4.大灰狼想干什么？小青蛙它有什么反应？5.那现在你们明白青蛙为什么穿绿衣服了吗？6.小结：小青蛙穿着绿衣服，这样身体的颜色和草丛中青草的颜色一样，那么隐藏在草丛里捉害虫便会更容易些，还可以保护自己不被敌人发现，让敌人找不到它！（三）、游戏“智力竞答”1.小青蛙有什么特征？平时喜欢生活在哪里？它还有什么本领你们知道吗？（幼儿答）2.教师：我们就来个知识竞赛，比一比你们谁对青蛙最了解，知道更多关于青蛙的知识，我来出关于青蛙的问题，我们分红、黄两队进行比赛。3.