八年级历史上册《戊戌变法》一课一练习题集和答案.docxVIP

八年级历史上册《戊戌变法》一课一练习题集和答案　　八年级历史上册《戊戌变法》一课一练习题集和答案　　第7课戊戌变法　　命题人：崔凤梅审题人：崔云峰 命题单位：德胜镇一中　　一．选择题：（题中给出的四个选项，只有一个是最符合题意的）　　1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是（）　　A．《马关条约》的签订 B．公车上书　　C．强学会的成立 D．《中外纪闻》的创办　　2．直接导致“公车上书”的事件是（ ）　　A．中国民族资本主义的发展 B．清政府的腐朽统治　　C．《马关条约》的签定 D．西方先进思想的传入　　3．支持维新派进行变法的清朝皇帝是（ ）　　Ａ．咸丰皇帝 Ｂ．同治帝　　Ｃ．光绪帝 Ｄ．宣统帝　　4．光绪帝颁布的变法内容不包括（ ）　　A．改革政府机构，裁撤冗员 B．鼓励私人兴办工矿企业　　C．开办新式学堂，培养人才 D．建立资产阶级共和国　　5．康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是（ ）　　A．帮助光绪帝夺取实权 B．发展资本主义　　C．实行君主立宪制 D．实行民主建立共和国　　6．维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（ ）　　A．维新派反对清政府　　B．改革触犯了顽固派的利益　　C．改革完全是错误的　　D．维新派反对帝国主义　　二、材料解析题：　　7．阅读下列材料回答问题：　　材料一：自胶澳事后（德国占领胶州湾），瓜分豆剖，渐露机芽……自台湾事后……揭竿斩木，已可忧危。 ——康有为　　材料二：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。 ——康有为　　材料三：使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。——胡适　　回答：　　①材料二反映了康有为的什么主张？　　②材料一和材料二之间有什么联系？　　　　③材料三的观点是否正确？为什么？　　　　　　　　八年级历史上册《戊戌变法》一课一练习题集和答案　　第7课戊戌变法　　命题人：崔凤梅审题人：崔云峰 命题单位：德胜镇一中　　一．选择题：（题中给出的四个选项，只有一个是最符合题意的）　　1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是（）　　A．《马关条约》的签订 B．公车上书　　C．强学会的成立 D．《中外纪闻》的创办　　2．直接导致“公车上书”的事件是（ ）　　A．中国民族资本主义的发展 B．清政府的腐朽统治　　C．《马关条约》的签定 D．西方先进思想的传入　　3．支持维新派进行变法的清朝皇帝是（ ）　　Ａ．咸丰皇帝 Ｂ．同治帝　　Ｃ．光绪帝 Ｄ．宣统帝　　4．光绪帝颁布的变法内容不包括（ ）　　A．改革政府机构，裁撤冗员 B．鼓励私人兴办工矿企业　　C．开办新式学堂，培养人才 D．建立资产阶级共和国　　5．康有为、梁启超等资产阶级维新派推动维新变法运动的根本目的是（ ）　　A．帮助光绪帝夺取实权 B．发展资本主义　　C．实行君主立宪制 D．实行民主建立共和国　　6．维新派的改革遭到顽固派的激烈反对，主要因为（ ）　　A．维新派反对清政府　　B．改革触犯了顽固派的利益　　C．改革完全是错误的　　D．维新派反对帝国主义　　二、材料解析题：　　7．阅读下列材料回答问题：　　材料一：自胶澳事后（德国占领胶州湾），瓜分豆剖，渐露机芽……自台湾事后……揭竿斩木，已可忧危。 ——康有为　　材料二：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。 ——康有为　　材料三：使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。——胡适　　回答：　　①材料二反映了康有为的什么主张？　　②材料一和材料二之间有什么联系？　　　　③材料三的观点是否正确？为什么？　　　　　　　　八年级历史上册《戊戌变法》一课一练习题集和答案　　第7课戊戌变法　　命题人：崔凤梅审题人：崔云峰 命题单位：德胜镇一中　　一．选择题：（题中给出的四个选项，只有一个是最符合题意的）　　1．戊戌变法运动又称“百日维新”，揭开这次运动序幕的事件是（）　　A．《马关条约》的签订 B．公车上书　　C．强学会的成立 D．《中外纪闻》的创办　　2．直接导致“公车上书”的事件是（ ）　　A．中国民族资本主义的发展 B．清政府的腐朽统治　　C．《马关条约》的签定 D．西方先进思想的传入　　3．支持维新派进行变法的清朝皇帝是（ ）　　Ａ．咸丰皇帝 Ｂ．同治帝　　Ｃ．光绪帝 Ｄ．宣统帝　　4．光绪帝颁布的变法内容不包括（ ）　　A．