第二章 变态心理学理论模型.pptVIP

  • 36
  • 0
  • 约7.45千字
  • 约 52页
  • 2018-07-08 发布于福建
  • 举报
第二章 变态心理学理论模型

第二章 变态心理学的理论 寄养研究:对分开抚养成长起来的孪生子进行研究,发现他们具有很多不能用环境或学习来解释的活动方式、生活习惯等方面的共同点。 2、存在主义的解释 认为心理功能失调是由于个体认识不到生命的意义(马),逃避生命责任(不想当将军的士兵不是好士兵)所导致的。那些屈从于社会压力,面对选择犹豫不决,逃避人生责任的人往往过着空虚、不真实以及功能丧失的生活,从而常常处于焦虑、挫折、无聊和抑郁之中。 弗兰克认为,努力探索生活的意义和目的会使人们在已经达到的和应该达到的目标之间保留着持久的张力和缺口,而设法填补这个缺口正是健康人永远追求的目标,它给人类生活带来意义。健康的人总是不断地追寻和发现新的生活目标和生活意义,而神经症者正是因为缺失生活奋斗目标和不能找到生活的意义而感到空虚. 三、人本与存在主义理论对异常行为的治疗 1、人本主义治疗 提供良好的成长环境,使个体朝着具有社会建设性和个人自我实现的方向发展。 来访者中心疗法:同情式的倾听;进行无条件的积极关注,以实现真实自我与经验自我的协调一致。 2、存在主义治疗 治疗师应该帮助来访者学习发现生活的意义, 并使其认识到人类可以通过自由选择不同的生活方式而使自己的生活变得更有意义和价值.同时还要让他们认识到自己是如何被动地受环境的控制,协助他们确认可供自己选择的范围,切实改变自己的生活方式,使其变得充实起来,从而达到治疗目的.适合

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档