2017-2018学年七年级（上）期末政治试卷（解析版）.docVIP

2017-2018学年七年级（上）期末政治试卷　一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．以下对梦想认识错误的是（　　）A．做什么梦反映了我们对生命的态度B．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连C．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连D．有了梦想就能成功，无需努力选项，作出正确选择．【解答】依据课本内容，梦想是对未来美好生活的愿望，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，有梦想的日子，就有希望在生长，实现理想的途径是艰苦奋斗；故ABC说法正确；与题意不符；D说法绝对，没有认识到梦想的实现需要付出努力；故选D．　2．学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们（　　）①不能放弃自己的学习权利 ②学习中充满了痛苦，不如不上学③要珍惜现在的学习时光 ④要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学习的权利和机会是多么快乐。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【解答】本题考查对学习苦与乐的认识，通过背景材料中的事例，引导学生认识到拥有学习的权利和机会是一件非常幸运的事，认识到学习的快乐，因而①③④的说法是正确的，B选项是正确答案．第②种说法本身是对学习苦与乐的错误理解，因而应排除．故选B．3．“一个人脸上的灰尘、身上的缺点，自己是难以发现的，只有通过别人的忠告才可以发现。”这句话告诉我们（　　）A．最了解自己的人是他人 B．最了解自己的人是自己C．通过自我观察认识自己 D．通过他人认识自己【解答】“一个人脸上的灰尘、身上的缺点，自己是难以发现的，只有通过别人的忠告才可以发现．”意思是正确认识自己，可以通过他人评价实现．D说法正确，符合题意．AB说法错误，过于绝对；C不合题意．故选D．4．“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们的道理是（　　）A．慎重交友，善交益友 B．友情万岁，为朋友两肋插刀C．广交朋友，多多益善 D．友情无价，人生离不开朋友【解答】分析材料，“近朱者赤近墨者黑”告诉我们人很容易受环境的影响，结交益友会促人上进，结交损友会使人堕落，利益受损．所以要谨慎交友，善交益友．A符合题意；B错误，交友要坚持原则，朋友有过错要规劝，而不是不辨是非去帮助；C错误，多交损友，多自己伤害会更大；D不符合题意．故选A．5．小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（　　）A．小雯：“别来烦我，影响我的学习！”B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧．”C．小梅：“你真笨，我懒得理你!”D．小欢：“你真认真，我教你做吧！”【解答】题目中A选项显然是错误的，同学之间的友谊不应该以自我我中心，要互相帮助，所以应该排除；B这种说法也是错误的，抄作业是学习中反对的，也不是帮助同学的表现，也应该排除；C缺乏谦虚的做人态度，语言不文明，也是不合适的，也应排除；D选项说明帮助同学，尊重同学，是值得提倡的正确做法．故选D．6．网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要到（　　）①以健康的心态把网络作为生活的补充②时刻牢记网络交往的道德和法律规则③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为④善于利用网络服务社会，体现人生价值。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【解答】根据教材知识，在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧．所以③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为，说法错误，要遵守网络规则和法律．故选D．7．有的教师讲课情绪饱满，讲到动情处，往往慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣；有的教师讲课生动形象，机智恢谐，妙语连珠，引来学生会心的微笑；有的教师讲课精于教学的技巧，充满着机智，整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊；有的教师讲课亲切自然，朴实无华，娓娓道来，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流水之清新，给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们（　　）①每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格 ②不符合自己审美标准的老师，可以不听他的课 ③无论什么风格的老师，都应该受到尊重 ④要尊重老师的“不同”，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【解答】题干体现每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格 ，无论什么风格的老师，都应该受到尊重，要尊重老师的“不同”，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师，还要主动沟通、增进与老师的感情，所以①③④符合题意；②错误