义务教育北师版九年.级数学(上)2.5一元二次方程的根与系数的关系同步测试含答案初中数学试题.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育北师版九年.级数学(上)2.5一元二次方程的根与系数的关系同步测试含答案初中数学试题.doc

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九年级数学(上)第二章《一元二次方程》同步测试2.5 一元二次方程的根与系数的关系一、选择题1.若方程3x2-4x-4=0的两个实数根分别为x1,x2,则x1+x2=(  )A.-4 B.3 C.- D.2.一元二次方程x2-3x-2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是(  )A.x1=-1,x2=2 B.x1=1,x2=-2 C.x1+x2=3 D.x1x2=23.关于x的一元二次方程:x2-4x-m2=0有两个实数根x1、x2,则m2()=(  )A. B.- C.4 D.-44. 若x1,x2是一元二次方程x2-2x-1=0的两个根,则x12-x1+x2的值为(  )A.-1 B.0 C.2 D.35.若关于x的一元二次方程x2-3x+p=0(p≠0)的两个不相等的实数根分别为a和b,且a2-ab+b2=18,则的值是(  )A.3 B.-3 C.5 D.-56.已知x1、x2是一元二次方程3x2=6-2x的两根,则x1-x1x2+x2的值是(  )A.- B. C.- D.7.定义运算:a?b=a(1-b).若a,b是方程x2-x+m=0(m<0)的两根,则b?b-a?a的值为(  )A.0 B.1 C.2 D.与m有关8.设α、β是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根,则αβ的值是(  )A.2 B.1 C.-2 D.-19.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax-2b=0的两实数根,且x1+x2=-2,x1?x2=1,则ba的值是(  )A. B.- C.4 D.-110.已知关于x的一元二次方程x2+mx-8=0的一个实数根为2,则另一实数根及m的值分别为(  )A.4,-2 B.-4,-2 C.4,2 D.-4,211.若关于x的方程x2-2x+c=0有一根为-1,则方程的另一根为(  )A.-1 B.-3 C.1 D.312.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,则另一个根为(  )A.5 B.-1 C.2 D.-5二、填空题1.设m、n是一元二次方程x2+2x-7=0的两个根,则m2+3m+n= .2.已知x1,x2是一元二次方程x2-2x-1=0的两根,则= .3.设x1、x2是方程x2-4x+m=0的两个根,且x1+x2-x1x2=1,则x1+x2= ,m= .4.方程2x2-3x-1=0的两根为x1,x2,则x12+x22= .5.关于x的一元二次方程x2+2x-2m+1=0的两实数根之积为负,则实数m的取值范围是 .6.已知一元二次方程x2+3x-4=0的两根为x1、x2,则x12+x1x2+x22= .7.关于x的方程2x2-ax+1=0一个根是1,则它的另一个根为 .8.设x1、x2是方程5x2-3x-2=0的两个实数根,则的值为 .9.设一元二次方程x2-3x-1=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2(x22-3x2)= .10.设m,n分别为一元二次方程x2+2x-2018=0的两个实数根,则m2+3m+n= .三、解答题1.关于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的两个根,且x12+x22=8,求m的值.2.已知关于x的一元二次方程x2-6x+(2m+1)=0有实数根.(1)求m的取值范围;(2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且2x1x2+x1+x2≥20,求m的取值范围.3.关于x的方程(k-1)x2+2kx+2=0.(1)求证:无论k为何值,方程总有实数根.(2)设x1,x2是方程(k-1)x2+2kx+2=0的两个根,记S=+x1+x2,S的值能为2吗?若能,求出此时k的值;若不能,请说明理由.4.已知关于x的一元二次方程x2-2x+m-1=0有两个实数根x1,x2.(1)求m的取值范围;(2)当x12+x22=6x1x2时,求m的值.5.已知在关于x的分式方程=2①和一元二次方程(2-k)x2+3mx+(3-k)n=0②中,k、m、n均为实数,方程①的根为非负数.(1)求k的取值范围;(2)当方程②有两个整数根x1、x2,k为整数,且k=m+2,n=1时,求方程②的整数根;(3)当方程②有两个实数根x1、x2,满足x1(x1-k)+x2(x2-k)=(x1-k)(x2-k),且k为负整数时,试判断|m|≤2是否成立?请说明理由.参考答案一、选择题1. D;2.C;3.D;4.D;5.D;6.D;7.A;8.D;9.A;10.D;11.D;12.B.二、填空

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