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关于课堂的作文：有趣的一堂课400字　　关于课堂的作文：有趣的一堂课400字　　上课时，海师带着神秘的笑对我们说:“同学们，下节课我们上活动课，我们要上的活动课内容是——灌篮，请大家做好准备。”听了海师这番话，同学们个个都特别激动，兴高采烈地讨论着。　　“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，令人期待的活动课开始了，海师拿来了两个筐子，筐子里装满了球，海师将这两个筐子分给了两个组长，然后说了游戏规矩;两组pk，组长背筐，组员投球，球多者胜！　　菠萝组pk香橙组，比赛开始了！同学们个个都手忙脚乱，特别高兴，像吃了蜜糖似的轮到我灌篮的时候，我的心情更加地紧张，我先把左脚伸出来，然后右脚跳了起来，一下子把球扔了下去。“进了进了！”我们组的组员兴奋地叫着。等到第二个球时，没想到球在篮筐里滴溜溜地转了两下，“啪i“的一声竟然掉出来了，引得全场一片叹息······　　接下来是向宇同学了，他做出了篮球手的最佳动作，一看就知道他是经常打篮球的，首先，他伸出了一只脚，再双脚半蹲，接着，双手伸了起来，最后一跃而起，投篮！令我们又感动又激动的是：向宇同学5颗球都进了，结果，被我们取了这样一个名字——“灌篮高手。”　　今天的活动课，引发我们班“7级”大地震，整个班都沸腾了。也明白了熟能生技的道理。　　　　关于课堂的作文：有趣的一堂课400字　　上课时，海师带着神秘的笑对我们说:“同学们，下节课我们上活动课，我们要上的活动课内容是——灌篮，请大家做好准备。”听了海师这番话，同学们个个都特别激动，兴高采烈地讨论着。　　“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，令人期待的活动课开始了，海师拿来了两个筐子，筐子里装满了球，海师将这两个筐子分给了两个组长，然后说了游戏规矩;两组pk，组长背筐，组员投球，球多者胜！　　菠萝组pk香橙组，比赛开始了！同学们个个都手忙脚乱，特别高兴，像吃了蜜糖似的轮到我灌篮的时候，我的心情更加地紧张，我先把左脚伸出来，然后右脚跳了起来，一下子把球扔了下去。“进了进了！”我们组的组员兴奋地叫着。等到第二个球时，没想到球在篮筐里滴溜溜地转了两下，“啪i“的一声竟然掉出来了，引得全场一片叹息······　　接下来是向宇同学了，他做出了篮球手的最佳动作，一看就知道他是经常打篮球的，首先，他伸出了一只脚，再双脚半蹲，接着，双手伸了起来，最后一跃而起，投篮！令我们又感动又激动的是：向宇同学5颗球都进了，结果，被我们取了这样一个名字——“灌篮高手。”　　今天的活动课，引发我们班“7级”大地震，整个班都沸腾了。也明白了熟能生技的道理。　　　　关于课堂的作文：有趣的一堂课400字　　上课时，海师带着神秘的笑对我们说:“同学们，下节课我们上活动课，我们要上的活动课内容是——灌篮，请大家做好准备。”听了海师这番话，同学们个个都特别激动，兴高采烈地讨论着。　　“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，令人期待的活动课开始了，海师拿来了两个筐子，筐子里装满了球，海师将这两个筐子分给了两个组长，然后说了游戏规矩;两组pk，组长背筐，组员投球，球多者胜！　　菠萝组pk香橙组，比赛开始了！同学们个个都手忙脚乱，特别高兴，像吃了蜜糖似的轮到我灌篮的时候，我的心情更加地紧张，我先把左脚伸出来，然后右脚跳了起来，一下子把球扔了下去。“进了进了！”我们组的组员兴奋地叫着。等到第二个球时，没想到球在篮筐里滴溜溜地转了两下，“啪i“的一声竟然掉出来了，引得全场一片叹息······　　接下来是向宇同学了，他做出了篮球手的最佳动作，一看就知道他是经常打篮球的，首先，他伸出了一只脚，再双脚半蹲，接着，双手伸了起来，最后一跃而起，投篮！令我们又感动又激动的是：向宇同学5颗球都进了，结果，被我们取了这样一个名字——“灌篮高手。”　　今天的活动课，引发我们班“7级”大地震，整个班都沸腾了。也明白了熟能生技的道理。