人教版九年级下册语文《热爱生命》同步练习册习题答案.docxVIP

人教版九年级下册语文《热爱生命》同步练习册习题答案　　人教版九年级下册语文《热爱生命》同步练习册习题答案　　8、《热爱生命》　　积累与运用1．⑴感觉不很明显。⑵wān yán弯弯曲曲地延伸。⑶chán高而险的山岩。⑷dā松弛地下垂。⑸hái人的骨头（多指尸骨）。⑹zhǎn经过很多地方。⑺条件、要求等过于严厉；刻薄。⑻yǎn 只剩下微弱的气息，形容呼吸微弱，濒于死亡。⑼cī有意抓住人的小过失不放。2．⑴燥—糙 ⑵飘—漂 ⑶允—吮 ⑷桎—窒 3．A 4．杰克?伦敦 伟大 坚强　　理解与鉴赏1．他和比尔一起去西部淘金，在返回途中陷入困境，而他又受伤了。比尔不愿被他拖累，同时为了独呑金子，就抛下他独自走了。2．在面临绝境时，他的求生本能使他不轻言放弃，这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。3．比尔至死都带着它。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。4．反问。他不能嘲笑比尔。因为他也可能步比尔的后尘，遭受同样的厄运。同时，他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃，但他不会幸灾乐祸，人之为人的价值就显示在这里。5．对比。用比尔的贪婪自私卑劣衬托处他精神的可贵，身处困境依然保持做人的道德良知。6．自由发挥，言之成理即可。　　拓展与提高 1．主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是因为他有着惊人的意志力。启示：生命是宝贵的，值得我们珍视。我们应善待生命，使之过得精彩而有意义。2．这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征。3．狼子野心狼心狗肺 狼狈为奸 鬼哭狼嚎　　　　人教版九年级下册语文《热爱生命》同步练习册习题答案　　8、《热爱生命》　　积累与运用1．⑴感觉不很明显。⑵wān yán弯弯曲曲地延伸。⑶chán高而险的山岩。⑷dā松弛地下垂。⑸hái人的骨头（多指尸骨）。⑹zhǎn经过很多地方。⑺条件、要求等过于严厉；刻薄。⑻yǎn 只剩下微弱的气息，形容呼吸微弱，濒于死亡。⑼cī有意抓住人的小过失不放。2．⑴燥—糙 ⑵飘—漂 ⑶允—吮 ⑷桎—窒 3．A 4．杰克?伦敦 伟大 坚强　　理解与鉴赏1．他和比尔一起去西部淘金，在返回途中陷入困境，而他又受伤了。比尔不愿被他拖累，同时为了独呑金子，就抛下他独自走了。2．在面临绝境时，他的求生本能使他不轻言放弃，这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。3．比尔至死都带着它。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。4．反问。他不能嘲笑比尔。因为他也可能步比尔的后尘，遭受同样的厄运。同时，他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃，但他不会幸灾乐祸，人之为人的价值就显示在这里。5．对比。用比尔的贪婪自私卑劣衬托处他精神的可贵，身处困境依然保持做人的道德良知。6．自由发挥，言之成理即可。　　拓展与提高 1．主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是因为他有着惊人的意志力。启示：生命是宝贵的，值得我们珍视。我们应善待生命，使之过得精彩而有意义。2．这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征。3．狼子野心狼心狗肺 狼狈为奸 鬼哭狼嚎　　　　人教版九年级下册语文《热爱生命》同步练习册习题答案　　8、《热爱生命》　　积累与运用1．⑴感觉不很明显。⑵wān yán弯弯曲曲地延伸。⑶chán高而险的山岩。⑷dā松弛地下垂。⑸hái人的骨头（多指尸骨）。⑹zhǎn经过很多地方。⑺条件、要求等过于严厉；刻薄。⑻yǎn 只剩下微弱的气息，形容呼吸微弱，濒于死亡。⑼cī有意抓住人的小过失不放。2．⑴燥—糙 ⑵飘—漂 ⑶允—吮 ⑷桎—窒 3．A 4．杰克?伦敦 伟大 坚强　　理解与鉴赏1．他和比尔一起去西部淘金，在返回途中陷入困境，而他又受伤了。比尔不愿被他拖累，同时为了独呑金子，就抛下他独自走了。2．在面临绝境时，他的求生本能使他不轻言放弃，这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。3．比尔至死都带着它。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。4．反问。他不能嘲笑比尔。因为他也可能步比尔的后尘，遭受同样的厄运。同时，他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃，但他不会幸灾乐祸，人之为人的价值就显示在这里。5．对比。用比尔的贪婪自私卑劣衬托处他精神的可贵，身处困境依然保持做人的道德良知。6．自由发挥，言之成理即可。　　拓展与提高 1．主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来，是因为他有着惊人的意志力。启示：生命是宝贵的，值得我们珍视。我们应善待生命，使之过得精彩而有意义。2．