国民政府时期教育.pptVIP

国民政府时期的教育 一、国民政府时期的教育方针 1、“党化教育”的实施 1924年国民党第一次全国代表大会改组了国民党，并参照苏俄“以党治国”模式，强调政治上一切举措都应以党纲为依据，教育也不例外。1926年国民政府成立教育行政委员会，提出了“党化教育”的口号。所谓“党化教育”，是指在国民党的领导下谋求教育的“革命化”、“民众化”、“科学化”、“社会化”，即按照国民党的“党义”和政策重新改组学校课程，造就各种专门人才，使学生走出学校后都能为党工作。“党化教育”的实质在于强化国民党对学校教育的控制。后因进步人士的抨击和国民党内部存在分歧，“党化教育”被“三民主义教育”所取代。 2、“三民主义”教育宗旨 1929年4月国民政府颁行了《中华民国教育宗旨及其实施方针》，其宗旨是“中华民国之教育，根据三民主义，以充实人民生活，扶植社会生存，发展国民生计，延续民族生命为目的；务期民族独立，民权普遍，民生发展，以促进世界大同。”同时公布了《三民主义教育实施方针》，对各级各类学校教育如何落实“三民主义”教育宗旨作出了具体规定。“三民主义”教育宗旨使国家教育变得有法可依，有章可循，对民国时期教育的稳定发展有指导作用，但其实质仍然是蒋介石“一个政党、一个主义、一个领袖”专制主义统治在教育领域的具体体现。 3、“战时须作平时看”的方针 1937年抗日战争爆发后，国