2018年高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击2_11民 国时期民族工业的曲折发展学案岳麓版必修.docVIP

PAGE PAGE 1第11课　民国时期民族工业的曲折发展课程标准学法指导1.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实。2．探讨影响中国资本主义发展的主要因素。1.列表归纳我国民族资本主义发展演变的历程，增强整体认识。2．注意概念理解：经济结构、近代工业、民族工业、官僚资本等。3．充分利用课本的正文与教材中小字部分的内容及图片， 加深对日本帝国主义破坏中国沦陷区经济的表现及影响。知识点一　中国民族工业的“黄金时期”1．时间民国建立至1937年________爆发前，进入民族工业发展的“黄金时期”。2．原因(1)内因：①实业救国思潮：民国的建立提高了____________的社会政治地位，激发了他们振兴实业的热情。②政府政策：国民政府倡导使用____________；1928年，__________基本实现全国统一，推出一系列有利于国民经济发展的政策，如扶植民间轻工业、统一货币、关税自主等。③群众斗争：群众性的________，也有力地促进了民族工业的发展。(2)外因：____________期间，欧洲各国对华商品输出减少，为民族工业的发展提供了契机。3．发展概况(1)纺织业、________和卷烟业等轻工业迅速发展。(2)重工业和新兴的民族工业——________也获得一定程度的发展。(3)民族工业在1928～1937年十年间得到更快发展。【预习评价】1．(判断)第一次世界大战期间，民族资本主义迅速发展，占据了绝对优势。(　　)2．(判断)据统计，仅上海一地，1935年至1937年设置的机器厂就达387家，超过了过去十年的总和，这得益于晚清政府放松对民间设厂的限制。(　　)3．(思考)史学家费正清教授把“一战”期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹”。他所说的“没有前途”，其根本原因是什么？试答： 　知识点二　侵华日军对中国民族经济的破坏1．侵略方针把沦陷区变成军事和工业基地，提出所谓“________”，意在将沦陷区经济完全纳入日本的战时经济体系之中。2．侵略方式(1)工矿业：主要采取“________”“委托经营”等方式进行掠夺与控制。(2)金融与贸易：日本控制和垄断了沦陷区的________和内外贸易。(3)各类物资：实行严格的________，便利了日本掠夺。(4)劳动力：将大批工人、农民和被俘士兵送到伪满洲国和日本，从事繁重的劳动。3．影响极大地限制了中国________的生存空间，野蛮地攫取中国的资源，破坏了中国的经济。【预习评价】1．(判断)经济掠夺是日本帝国主义侵华的主要目的。(　　)2．(判断)日本在中国的物资管制制度极大地限制了中国民族工业的生存空间。(　　)3．(思考)“大量内迁的民族工业，促进了重庆地区的工业发展，改变了民族工业的布局。而来不及内迁的民族工业则被日军霸占、或被战争所毁。”这一状况发生于什么时期？试答： 　知识点三　民族资本的困境1．外国资本的压迫一战结束后不久，________卷土重来，凭着雄厚的实力，利用跌价竞争等方法给中国民族工业的发展造成很大压力。2．官僚资本的排挤(1)九一八事变后，国民政府为抗战做经济上的准备，实行了一些____________的措施。一些当政的腐败势力把部分国家资本占据为官僚资本。(2)官僚资本家凭靠手中的权力推行“________”政策，实行统购统销及专卖制度。(3)官僚资本还不断以________的方式渗透到民族工业中去，对民族工业进行侵蚀。【预习评价】1．(判断)解放战争时期，民族资本主义经济逐步成为我国占主导地位的经济。(　　)2．(判断)近代中国民族资本主义经济有所发展，但最终未能繁盛的根本原因是近代中国半殖民地半封建社会的性质。(　　)[误区警示] (1)经济结构：包括所有制结构、产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、就业结构、技术结构和地区结构。(2)近代工业：一是机器生产，二是工厂制度。中国近代工业有外商企业、洋务企业和民族资本主义企业。(3)民族工业：指本国工业，也称商办企业，与外资企业、官僚资本主义企业相区别。(4)官僚资本：国家权力和官僚资本结合进行资本积累，获取垄断利润。[误区警示] 民族资本主义的发展与列强的侵略有着非常密切的关系，同时，又受到封建政府政策的极大影响，所以民族资本主义的发展是在帝国主义和封建主义的夹缝中生存的。[图示巧记] 民族资本主义的“一、二、三、四”[图示巧记] 近代民族工业发展的特点[名师点拨] 对南京国民政府统治前期经济方面的评价应一分为二，一方面出台了一系列经济政策，推动了民族工业的发展，另一方面也导致了官僚资本的迅速膨胀。 [归纳总结] 民族独立和中国近代化是近代中国两大革命任务，二者的关系不能颠倒，因为没有民族独立，国家就不可能富强，而国家不富强，民族独立也就没有保障。在半殖民地