2018年高考理综选择题专项训练(十三).docVIP

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2018年高考理综选择题专项训练(十三)

2018年高考理综选择题专项训练(13) 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单 D.蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP 【答案】B 【解析】细胞间传递信息的分子不都在核糖体上合成的,如神经细胞分泌的神经递质则不在核糖体上合成,A错误;线粒体内膜折叠成嵴会增大有氧呼吸第三阶段所需酶的附着位点,所以可以提高了有氧呼吸的效率,B正确;蛋白质的空间结构的形成并不是在高尔基体上形成,所以蛋白质空间结构简单与否与高尔基体的有无无关,C错误;蓝藻属于原核生物,没有有丝分裂方式,D错误。 2.下列关于物质或生物“转化”的叙述,错误的是 A.在细胞正常生命活动过程中,ATP与ADP可以相互转化 B.在光合作用的暗反应过程中,C3与C5可以相互转化 C.在植物细胞有丝分裂过程中,染色质与染色体可以相互转化 D.在肺炎双球菌的培养过程中,S型细菌与R型细菌可以相互转化 【答案】D 【解析】在细胞正常生命活动过程中,ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,A正确;在光合作用的暗反应过程中,在有关酶的催化下,CO2与C5结合生成两个C3,C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原为糖类和C5,可见,C3与C5可以相互转化,B正确;在植物细胞有丝分裂过程中,前期染色质高度螺旋化成为染色体,末期染色体解开螺旋变为染色质,C正确;在肺炎双球菌的培养过程中,S型细菌的DNA可促使R型细菌转化为S型细菌,D错误。 3.玉米植株(2N=20)的紫色(H)和绿色(h)是一对相对性状。用射线处理若干纯合紫株萌发的种子,待其成熟后与绿株杂交,发现某一紫株(记为M)的后代中,紫株与绿株比例为1:1。下列说法错误的是 A.M紫株细胞可能发生了染色体结构变异 B.M紫株产生配子时,可能发生了H、h的分离 C.处于减数第一次分裂联会时期的玉米细胞,可能只形成9个四分体 D.通过显微镜观察后代紫株根尖分生区细胞,可判断是否发生染色体变异 【答案】D 【解析】根据题意分析可知,与绿株杂交的紫株(M)应为杂合子(Hh)或者为HO(O代表原来含H基因的染色体片段缺失或者H基因所在染色体丢失)所致都可能与杂交结果符合。由此分析:M紫株可能发生了染色体结构变异,A正确;若M紫株为杂合子(Hh),则其减数分裂时会发生H、h的分离,B正确;若M紫株为染色体丢失,则其发生减数第一次分裂联会时期的玉米细胞,可能只形成9个四分体,C正确;后代紫株的染色体结构和数目都是正常的,所以无法通过显微镜观察其根尖分生区细胞来判断是否发生染色体变异,D错误。 4.下列关于生物进化的叙述,错误的是( ) A.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石 B.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变 C.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离 D.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 【答案】D 【解析】生物的进化由简单生物进化到复杂生物,因此古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石,A正确。无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向,B正确。虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离,仍属于同一个物种,C正确。某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的部分基因,D错误。 5.下图为人体内细胞间的信息传递机制模式图,图中分别代表不同的细胞、A表示物质。下列描述中,不符合该模型的是 A.是下丘脑神经分泌细胞,A是抗利尿激素,是垂体细胞 B.是甲状腺细胞,A是甲状腺激素,是下丘脑神经分泌细胞 C.是传入神经元,A是神经递质,是传出神经元 D.是T细胞,A是淋巴因子,是B细胞 【答案】A 【解析】若是下丘脑神经分泌细胞,A是抗利尿激素,则应是肾小管、集合管细胞,A错误;当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,B正确;传入神经元可通过分泌神经递质作用于传出神经元,使其产生兴奋或抑制,C正确;T细胞可分泌淋巴因子作用于B细胞,使其增殖分化,D正确。 6.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是 A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低 B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系 D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,反映了该动物群落的垂直结构 【答案】B 7.化学与生产

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