立足大纲与说明,提高07年政治科备考实效性.pptVIP

淘宝主元元素QQ523458367旺旺有心诚成 立足《大纲》与《说明》，提高07年政治科备考的实效性 广州市天河区教研室 王志远 一、07年广东政治科高考面临的现状及分析： 1、学生情况： 05年考生数110494人，由于05年政治科高考的原始分平均分达到97分，出现06年考生达123959人的小高峰；而06年的平均分约86分，虽然最终的报考人当选要到07年3月才知道，但从现在收集到的信息看来，今年全省考生仍可能突破12万。 2、教师情况： 一般是二类教师： 一类是刚从火线下来的高三把关教师，他们对过去教材基础知识、体系、复习方法非常熟悉，但很多人对新《课标》和新教材不热悉。 另一类是从高一级小循环上来的“新教师”，很多是青年教师，他们对教材中知识表述和逻辑结构较为熟悉，但对高考复习缺乏经验，整体把握知识体系的功力有待强化。 二、深入学好考纲与省颁高考说明及方案，把握好07年新高考的大走势 1.从考试内容上，《课标》要求大于《考纲》要求，《考纲》要求大于《说明》要求，《说明》又大于考试要求。(做减法) 2、从能力要求来看，课程改革所规定的能力要求，大于高考能够体现的能力要求，即通过高考能够反映出来的更多的是学生对知识体系的理解和把握，并把这种理解和把握清楚地以书面表达的方式呈现出来；要认真领会今年政治科高考对“能力”要求的新表述： 附：2007年政治科高考能力要求： 1．获取和解读信息 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确、完整地理解并整合所获取的有关信息。 2．调动和运用知识 ·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 ·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。 ．能够展现出检索和选用自己的“知识库”中有关知识、基本技能的能力。 3．描述和阐释事物 ．能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 能够运甩历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。 ·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。 4．论证和探究问题 ．根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 ．综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。 ．能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果 3、从考试的形式来看，选作题(选修内容)和探究题是体现高中新课程改革的两个鲜明特点，它必需在高考中得到体现 4、从考试科目的设置来看，文、理基础替代了原来的大综合，更多地是出于加强行政对课程设置的管理的需要，又不能冒增加学生学习负担恶名。因此，命题的难度要求会尽可能的往基础和了解的程度靠拢。 三、依据《高考方案》、《考纲》和《说明》，制定复习计划，把握轻重缓急 1、文(理)基的复习要立足《考试说明》，以《课标》和《考纲》为准，讲清课本的基础知识，不要拓展得太宽、太细 、太深。 2、考试内容的比例大概是：各模块的比例是“经济生活”、 “文化生活”，“政治生活”各占20％， “生活与哲学”占25％，时事占10％； 选考内容占5％。 3、题型与赋分为：单选题26题(分值为：52分)、多选题8题(分值为：24分)、简答题2题(1题10分，另1题为选作题：二选一，7分，分值为：17分)、辩析题2题(分值为：22分)、论述题2题(分值为：35分)。 4、对考试内容要按照《考试说明》规定的考试性质、内容、形式等，特别是考试内容和考试要求，(考的知识点及各知识点要考到什么程度)进行复习，不能主观增减 考点，降低或任意提高难度。 5、不定项选择题改为多项选择题，全对得三分，错漏多选不给分，答案至少是两个以上，这与往年高考的不定项选择题有一定差别，要求我们适时进行专题练习。 6、选考内容为：《经济学常识》或《国家与国际组织常识》。 7、《考试说明》对试题难度是这样确定的： 全卷以中等难度题为主。 8、今年是采用原始记分制，为保障广东省高考的试题信度和难度与全国、其它省市接轨，体现广东课程改革与高考改革的一致性，并使政治学科的高考与历史、地理学科的高考难度、信度保持基本一致，在命题和阅卷两个环节上将更多地注意协调、调整，试题必然重视基础知识的考核。这要求我们在切实加强对基础知识和基本原理的复习，在记忆、领会概念、范畴、原理的基础上，巩固所学基本知识。 四、 强化学科基础，整