义务教育浙教八年级.下第五章特殊平行四边形复习试卷初二数学试题.docVIP

第五章 特殊平行四边形复习姓名 班级 一、选择题1．下列性质中正方形具有而矩形没有的是（ 　 ）A．对角线互相平分；B．对角线相等；C．对角线互相垂直；D．四个角都是直角2．下列说法正确的是 A、对角线垂直的四边形是菱形 B、对角线互相平分的四边形是菱形C、菱形的对角线相等且互相平分 D、菱形的对角线互相垂直且平分3．在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是（ ）A．测量对角线是否相互平分 B．测量两组对边是否分别相等C．测量对角线是否相等 D．测量其中三个角是否都为直角4．E、F、G、H是四边形ABCD四条边的中点，若EFGH为菱形，四边形应具备的条件是（ ）A. 一组对边平行而另一组对边不平行 B. 对角线互相平分 C. 对角线互相垂直 D. 对角线相等5．如图，方格图中小正方形的边长为1．将方格图中阴影部分图形剪下来，再把剪下的阴影部分重新剪拼成一个正方形(不重叠无缝隙)，那么所拼成的这个正方形的边长等于（ ）．A．; B．2; C．; D．.6．梯形ABCD中，AD∥BC，E是BC上一点，且∠EAD =∠C，AD = 5，△ABE的周长是18，则梯形ABCD的周长为（ ）A．23 B．26 C．28 D．297．已知四边形ABCD中，∠A=∠B=∠C=90°，如果添加一个条件，即可推出该四边形是正方形，那么这个条件可以是（ ▲ ）A. AC=BD B. BC=CD C. AD=BC D. AB=CD8．若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的边长为( ▲ )A．5 B．10 C．20 D． 149．如图，若将左图正方形剪成四块，恰能拼成右图的矩形，设，则 （ ）A、 B、 C、 D、 （第9题） （第10题）10．如图，梯形中，点在上，点是的中点，且若则的长为A． B. C. D. 二、填空题11．一个菱形的两条对角线长分别为3cm，4cm，这个菱形的面积S=______．12．已知等腰梯形的中位线长为6cm,腰长5cm,则它的周长是____________cm。13．将一长方形纸条按如图所示折叠, ∠2=54°，则∠1=_________. （第13题） （第14题） （第15题）14．如图．梯形ABCD中，如果AB∥CD，AB =BC，∠D=60°，AC⊥ AD．则∠B=___________.15．如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为_______________cm216．如图，已知正方形的边长为3，为边上一点，．以点为中心，把△顺时针旋转，得△，连接，则的长等于 ．17．如图，矩形的对角线和相交于点，过点的直线分别交和于点E、F，AB=2，BC=4，则图中阴影部分的面积为　　　 　　 ． （第16题） （第17题） （第18题）18．如图，梯形ABCD中，∠ABC和∠DCB的平分线相交于梯形中位线EF上的一点P，若EF=5cm，则梯形ABCD的周长为 cm.（第19题图）19．如图，是2002年8月北京第24届国际数学家大会会标，由4个全等的直角三角形拼合而成.如果图中大、小正方形的面积分别为52和4，那么一个直角三角形的两直角边的和等于 ．（第19题图） （第20题）20．如图,△ABC是以AB为斜边的直角三角形，AC=4,BC=3，P为AB上一动点，且PE⊥AC于E，PF⊥BC于F,则线段EF长度的最小值是