义务教育浙教数学七.年级下《第3章整式的乘除》单元培优试题含解析教学反思案例教案学案说课稿.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育浙教数学七.年级下《第3章整式的乘除》单元培优试题含解析教学反思案例教案学案说课稿.doc

义务教育浙教数学七.年级下《第3章整式的乘除》单元培优试题含解析教学反思案例教案学案说课稿.doc

浙教版七下数学第3章《整式的乘除》单元培优测试题班级_________ 姓名_____________ 得分_____________注意事项:本卷共有三大题23小题,满分120分,考试时间120分钟.一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.1﹒已知xa=2,xb=3,则x3a+2b A﹒17 B﹒72 C﹒24 D2﹒下列计算正确的是( )A﹒(a2)3=a5 B﹒(-2a)2=-4a2 C﹒m3·m2=m6 D﹒a63﹒科学家在实验中测出某微生物约为0.0000035米,将0.0000035 A﹒3.5×10-6 B﹒3.5×106 C﹒3.5×10-5 D﹒35×4﹒下列计算不正确的是( )A﹒(-2)3÷(-25)= B﹒(-2×102)(-8×10-3)=1.6C﹒23×()-3=1 D﹒()2×(-)-2=15﹒下列计算正确的是( )A﹒5x6·(-x3)2=-5x12 B﹒(x2+3y)(3y-x2)=9y2-x4C﹒8x5÷2x5=4x5 D﹒(x-2y)2=x2-4y26﹒已知M=20162,N=2015×2017,则M与N的大小是( )A﹒M>N B﹒M<N C﹒M=N D﹒不能确定7﹒当x取任意实数时,等式(x+2)(x-1)=x2+mx+n恒成立,则m+n的值为( )A﹒1 B﹒2 C﹒-1 D﹒8﹒已知x2-4x-1=0,则代数式2x(x-3)-(x-1)2+3的值为( )A﹒3 B﹒2 C﹒1 D﹒9﹒若÷=a2,=b3,则(x+y)2的平方根是( )A﹒4 B﹒±4 C﹒±6 10.若代数式[2x3(2x+1)-x2]÷2x2与x(1-2x)的值互为相反数,则x的值是( )A﹒0 B﹒ C﹒4 D﹒二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.计算:(-2ab2)3=_________.12.若ax3my12÷3x3y2n=4x6y8,则(2m+n-a)n=____________13.若(2x+3y)(mx-ny)=4x2-9y2,则mn=___________.14.如图,在长为2a+3,宽为a+1的长方形铁片上剪去两个边长均为a-1(a>1)的正方形,则剩余部分的面积是______________(用含a的代数式表示).15. 已知a+b=8,a2b2=4,则(a2+b2)-ab=____________.16.若2x3-ax2-5x+5=(2x2+ax-1)(x-b)+3,其中a,b为整数,则=_________.三、解答题(本题有7小题,共66分) 解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.17.(8分)计算:(1)+×(-2)0-+﹒(2)(4ab3+8a2b2)÷4ab+ (a-b)(3a+b18.(10分)先化简,再求值:(1)[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2017,y=2016﹒(2)(2m-n)2+(2m-n)(-2m-n),其中m,n满足方程组﹒19.(8分)小明与小亮在做游戏,两人各报一个整式,小明报的整式作被除式,小亮报的整式作除式,要求商式必须为2xy﹒若小明报的是x3y-2xy2,小亮应报什么整式?若小亮也报x3y-2xy2,那么小明能报一个整式吗?说说你的理由﹒20.(8分)观察下列关于自然数的等式:22﹣9×12=-5 ①52﹣9×22=-11 ②82﹣9×32=-17 ③…根据上述规律,解决下列问题:(1)完成第四个等式:112﹣9×_______=___________.(2)根据上面的规律,写出你猜想的第n个等式(等含n的等式表示),并验证其正确性.21.(10分)阅读下列材料,解答问题:在(x2+a

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