义务教育浙教数学九.年级上《3.4圆心角》同步练习含答案初三数学试卷分析.docVIP

3.4__圆心角__ 第2课时　圆心角定理的逆定理 1．下列说法中正确的是(　 　) A．等弦所对的弧相等 B．等弧所对的弦相等 C．圆心角相等，所对的弦相等 D．弦相等，所对的圆心角相等 2．如图3－4－14所示，已知AB是⊙O的直径，C，D是的三等分点，∠AOE＝60°，则∠COE是(　 　) A．40°　　　 B．60°　　　 C．80°　　　 D．120° 图3－4－14 3. 如图3－4－15，C，D为半圆上三等分点，则下列说法正确的有(　 　) ①＝＝；②∠AOD＝∠DOC＝∠BOC；③AD＝CD＝OC；④△AOD沿OD翻折与△COD重合． A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 3－4－15 4．如图3－4－23所示，在⊙O中，已知＝2，则(　 　) A．AB＝2CD　　　 B．AB2CD C．AB2CD D．AB与2CD的大小不确定 图3－4－23 5．如图3－4－24所示，AB为⊙O的一固定直径，它把⊙O分成上、下两个半圆，自上半圆上一点C作弦CD⊥AB，∠OCD的平分线交⊙O于点P，当点C在上半圆(不包括A，B两点)上移动时，则点P(　 　) A．到CD的距离保持不变 B．位置不变 C．等分 D．随C点的移动而移动 图3－3－24 二、选择题 6.如图3－4－17所示，AB，CD是⊙O的两条弦，OM，ON是弦AB，CD的弦心距，则有： (1)如果AB＝CD，那么__ __，__ __，__ _ ； (2)如果＝，那么__ __，__ _，__ _； (3)如果∠AOB＝∠COD，那么__ _，__ _，__ ； (4)如果OM＝ON，那么__ __，__ _，__ __． 7.如图3－4－16所示，在⊙O中，＝，∠A＝30°，则∠B＝(　 ) A．150° B．75° C．60° D．15° 3－4－16 8．如图3－4－18所示，AB，CD为⊙O的两条弦，AB＝CD，OE⊥AB于点E，且OE＝2 cm，那么点O到CD的距离为__ 　cm. 图3－4－18 图3－4－19 9．如图3－4－19所示，AB是⊙O的直径，AC，CD，DE，EF，FB都是⊙O的弦，且AC＝CD＝DE＝EF＝FB，则∠AOC＝__ __，∠COF＝__ __． 10．如图3－4－20，PO是直径所在的直线，且PO平分∠BPD，OE⊥AB，OF⊥CD，则：①AB＝CD；②＝；③PO＝PE；④＝；⑤PB＝PD，其中结论正确的是__ _(填写序号)． 图3－4－20 图3－4－21 11．如图3－4－21，等边三角形ABC内接于⊙O，连结OA，OB，OC. (1)∠AOB，∠COB，∠AOC分别为多少度？ (2)若等边三角形ABC的边长为r，求⊙O的半径． 12．如图3－4－22，A，B，C，D是⊙O上的点，∠1＝∠2，AC＝3 cm. (1)求证：＝； (2)能否求出BD的长？若能，求出BD的长；若不能，请说明理由． 图3－4－22 13．如图3－4－25所示，A，B，C是⊙O上的三点，∠AOB＝120°，C是的中点，试判断四边形OACB的形状，并说明理由． 图3－4－25 14．如图3－4－26所示，⊙O的两条弦AB，CD互相垂直且相交于点P，OE⊥AB，OF⊥CD，垂足分别为E，F，＝.求证：四边形OEPF是正方形． 图3－4－26 15．如图3－4－27，已知AB，CD是⊙O的直径，DF∥AB交⊙O于点F，BE∥DC交⊙O于点E. (1)求证：BE＝DF； (2)写出图中4组不同的且相等的劣弧(不要求证明)． 图3－4－27 16．如图3－4－28，点A是⊙O上的一个六等分点，点B是的中点，点P是直径MN上的一个动点，⊙O的半径为1. (1)找出当AP＋BP取最小值时，点P的位置； (2)求出AP＋BP的最小值． 图3－4－28 3.4第2课时　圆心角定理的逆定理 1． B 2． C 3. A 4． B 5． B 第5题答图 【解析】 连结OP，如答图所示． ∵OC＝OP，∴∠2＝∠3.又∵∠1＝∠2， ∴∠1＝∠3，∴CD∥OP.∵AB⊥CD， ∴OP⊥AB，且OP是圆的半径，故点P的位置不变，故选B. 6. (1) __∠AOB＝∠COD__，__＝__，__OM＝ON__； (2) _AB＝CD__，__∠AOB＝∠COD__，__OM＝ON__； (3) _OM＝ON__，__AB＝CD__，__＝__； (4) __∠AOB＝∠COD__，__AB＝CD__，__＝__． 7. ∠B＝75°. 8． __2