2018版高中物理课时作业十二变压器新人教版选修.docVIP

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2018版高中物理课时作业十二变压器新人教版选修

PAGE PAGE 1课时作业(十二) 变压器一、单项选择题1.一输入电压为220 V,输出电压为36 V的变压器副线圈烧坏.为获知此变压器原、副线圈匝数,某同学拆下烧坏的副线圈,用绝缘导线在铁芯上新绕上5匝线圈,如图所示,然后将原线圈接到220 V交流电源上,测得新绕线圈的端电压为1 V.按理想变压器分析,该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为(  )A.1 100,360 B.1 100,180C.2 200,180 D.2 200,360解析:根据eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)可得eq \f(220,1)=eq \f(n1,5),可知n1=1 100.排除C、D两项.再由eq \f(220,36)=eq \f(n1,n2)可知n2=180,故A错B对.答案:B2.如图所示,理想变压器原线圈输入电压u=Umsinωt,副线圈电路中R0为定值电阻,R是滑动变阻器.和是理想交流电压表,示数分别用U1和U2表示;和是理想交流电流表,示数分别用I1和I2表示.下列说法正确的是(  )A.I1和I2表示电流的瞬时值B.U1和U2表示电压的最大值C.滑片P向下滑动过程中,U2不变,I1变大D.滑片P向下滑动过程中,U2变小,I1变小解析:交流电表的示数为有效值,故A、B项均错误;P向下滑动过程中,R变小,由于交流电源、原副线圈匝数不变,U1、U2均不变,所以I2=eq \f(U2,R0+R)变大,由eq \f(I1,I2)=eq \f(n2,n1),得I1=eq \f(n2,n1)I2变大,故C项正确、D项错误.答案:C3.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为20∶1,原线圈接正弦交流电源,副线圈接入“220 V,60 W”灯泡一只,且灯泡正常发光,则(  )A.电流表的示数为eq \f(3\r(2),220) AB.电源输出功率为1 200 WC.电流表的示数为eq \f(3,220) AD.原线圈端电压为11 V解析:由灯泡正常发光,可知副线圈电压为220 V,由eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2)可知,原线圈电压U1=20×220 V=4 400 V,D错.又因输入功率等于输出功率,P1=P2=60 W,故B错.电流表读数为有效值,原线圈中电流I1=eq \f(P1,U1)=eq \f(60,4 400) A=eq \f(3,220) A,故A错、C正确.答案:C4.理想变压器的原线圈连接电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过触头Q调节,在副线圈输出端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,在原线圈上加一电压为U的交流电,如图所示.若(  )A.Q位置不变,将P向上滑动,U′变大B.Q位置不变,将P向上滑动,电流表的读数变大C.P位置不变,将Q向上滑动,电流表的读数变大D.P位置不变,将Q向上滑动,变压器的输入功率不变解析:当理想变压器的输入电压U,以及原、副线圈的匝数比不变时,副线圈两端的电压也不变,A项错.由P出=eq \f(U′2,R)知R增大时,输出功率减小,又由P入=P出得原线圈中的电流表读数要减小,B项错.Q往上滑动时,U′增大,而负载电阻不变,则输出功率要增大,即输入功率也要增大,原线圈中的电流就要增大,C项对、D项错.答案:C5.一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3∶1,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧接在电压为220 V的正弦交流电源上,如图所示.设副线圈回路中电阻两端的电压为U,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k,则(  )A.U=66 V,k=eq \f(1,9) B.U=22 V,k=eq \f(1,9)C.U=66 V,k=eq \f(1,3) D.U=22 V,k=eq \f(1,3)解析:由于变压器的匝数比为3∶1,可得原、副线圈的电流比为1∶3.根据P=I2 R可知原、副线圈中电阻R的功率之比k=eq \f(1,9),由eq \f(U1,U2)=eq \f(n1,n2),其中U2=U,则U1=3U,结合原、副线圈的电流比为1∶3,可得原线圈中电阻R上的电压为eq \f(U,3),所以有3U+eq \f(U,3)=220 V,得U=66 V,故选项A正确.答案:A二、多项选择题6.为了监测变电站向外输电情况,要在变电站安装互感器,其接线如图所示,两变压器匝数分别为n1、n2和n3、n4,a和b是交流电表,则(  )A.n1n2B.n3n4C.a为交流电流表,b为交流电压表D.a为交流电压表,b为交流电流表解析:由电路连接方式可知,左图是电压互感器,把高电压经过变压器降压后测量,所以n1n2,a为交流电压表,右图为电流互感器,把大电流经过变压器变为小电流再测量,所以n3n4,b为交流电流表.答案:AD7.如图所示,在某交流电路中,有一正

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