沪教牛津版五年级上册英语 Module 4 The naturl world.doc

沪教牛津版五年级上册英语Module 4 The natural worldUnit 1 Wide animals一、单元目标（UNIT TARGETS）（一）“任务”目标（MAIN TASKS）1．学习一些我国著名旅游景点的单词，例如Tiananmen Square, Yu Garden, Ocean Park等。2．能用介词了解它们的确切位置，让学生感到我国地大物博，增强民族自豪感。（二）语言学习目标（LANGUAGE LEARNING OBJECTIVES）1．能够用wh-question来搜集游玩海洋公园的信息。2．会使用现在进行时，如Janet and Simon are going to Ocean Park.（三）教材地位（UNIT POSITION）1．本单元讨论我国的一些著名的景点名称。虽然这些景点名称在过去的年级中没有学习过，但是关于自然场景的名词lake, river, garden，square都是学生们熟悉的。在本次学习中要掌握专有名词的正确表达方法。2．本单元中的介词on, in 也为学生们熟悉，在已有知识的基础上，要求学生联系实际的生活，能用英语表达一些著名景点在我国的地理位置。 3．本单元中，选取了令学生们喜爱的海洋公园进行具体的讨论，获得信息，增强了学生们学习英语、学好英语的积极性。4．在本单元中，学生熟练掌握在M1,2中学过的元音和辅音音标，并了解相应的字母组合。（四）教学资源（TEACHING RESOURCES）1．现代技术支撑（I.P. Support）录音机电脑实物投影机2．视听材料辅助（Audio-visual aids）图片实物3．学习材料（Materials）学生用书配套练习册教学参考书（五）时间安排（PERIODS）PERIODTITLECONTENTSMaterials1st periodLook and readAsk and answerThe story: A zoo-keeperSB—P44, Cassette, WB-P242nd periodLook and sayAsk and answerThe story: In the jungleSB—P45, CassetteWB-P253rd periodNow listenRead a poemEating bananasTigerSB—P45,P46CassetteGB-P364th periodLook and writeDraw and writeWhat can you see? Write √or XChoose on e animal. Draw colour.SB-P46WB-P26GB-P37二、活动介绍（ACTIVITIES）（一）第一课时（1st PERIOD）1．教学内容（PERIOD CONTENTS）Vocabularies: zoo-keeper, crocodilePhrases: live in the jungle, climb to the top of the cage, swing the ropePatterns: Some monkeys live in the jungle. This one is eating a banana.Materials: SB, WB, Cassette2．教学目标（PERIOD TARGETS）能分清Wild animals和domestic animals。 能进一步了解野生动物的一些特性。激发学生热爱动物，保护动物，爱护大自然的情感。3．教学活动（PERIOD ACTIVITIES）1）任务前期准备阶段（PRE-TASK PREPARATION） 歌曲Old Macdonald，既复习旧知，同时又在轻松愉快的气氛中进入教学。Activity 1 Sing a song教学辅助（Aids） 歌曲录音2．活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Song: Old Macdonald教师在课前组织同学唱熟悉的英语歌曲，再配合一定的动作。通过创设情景，进入今天的学习内容。2Ask answerT: Which animals can you hear in the song?Are they domestic animals or wild animals?让学生在歌曲中进行热身的同时，导入新授内容(Domestic animals or wilds animals)。Activity 2 Look and guess教学辅助（Aids）动物的图片活动过程（Process）StepsContentsMethodsPurpose1Ask answer根据图片内容