关于写课余生活的作文600字 骑行也快乐.docxVIP

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  • 2018-08-08 发布于贵州
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关于写课余生活的作文600字 骑行也快乐.docx

关于写课余生活的作文600字 骑行也快乐

关于写课余生活的作文600字 骑行也快乐  走出门,就与阳光撞了个满怀。骑上单车,觅一条安静的小路,开始我的骑行之旅。  骑行在城市。踏着脚踏,哼着小曲,看着城市从睡梦中醒来。晨起锻炼的小伙、精神矍烁的老人,舒展着一天的激情,披着晨曦的树木和道路,满脸笑容的环卫工人。轮胎踏过朝气蓬勃的城市,看河如星海翻涌,桥似彩虹高架,清风和着桂花香划过鼻尖,早晨,真清爽!  骑行在远郊。公路如长蛇,时起时伏,蜿蜒进远山的怀抱里。而那巍峨的山,则溶进秋天发白的阳光中,晕成一片透明的绿色。骑车踽踽独行,偶尔有车掠过身旁,扬起一阵轻尘,而我只是感叹着眼前景色的广阔和苍茫,让此情此景融入胸臆,酿成一片豁达。  骑行在乡村。狭窄的田间小路上,弥漫着泥土的气息,两旁是开阔的田野,棕黄色的老牛安静地吃着草。戴着笠、披着晚霞的农民,一下一下地翻着地。年轻的母亲一手抱着小孩子,一手牵着大一点的孩子,站在路边微笑。车随着土路颠颠簸簸,心情却舒坦而宁静。拐入一条小巷,青石板路上满是青苔。斑驳的围墙后探出一棵老树,枝干苍劲而扭曲。不知谁家的院门里跑出一条黄狗,起劲地吠叫着,打破了村庄的宁静。轮胎碾过一地的余晖,我调转车头,踏上归途。  骑行在路上,不只是踏板的推转,更在于沿途的风景,带着一颗热爱生活的心去骑行,收获的不只是满身的汗水,更有一路的美景和快乐。  走出门,就与阳光撞了个满怀。骑上单车,觅一条安静的小路,开始我的骑行之旅。  骑行在城市。踏着脚踏,哼着小曲,看着城市从睡梦中醒来。晨起锻炼的小伙、精神矍烁的老人,舒展着一天的激情,披着晨曦的树木和道路,满脸笑容的环卫工人。轮胎踏过朝气蓬勃的城市,看河如星海翻涌,桥似彩虹高架,清风和着桂花香划过鼻尖,早晨,真清爽!  骑行在远郊。公路如长蛇,时起时伏,蜿蜒进远山的怀抱里。而那巍峨的山,则溶进秋天发白的阳光中,晕成一片透明的绿色。骑车踽踽独行,偶尔有车掠过身旁,扬起一阵轻尘,而我只是感叹着眼前景色的广阔和苍茫,让此情此景融入胸臆,酿成一片豁达。  骑行在乡村。狭窄的田间小路上,弥漫着泥土的气息,两旁是开阔的田野,棕黄色的老牛安静地吃着草。戴着笠、披着晚霞的农民,一下一下地翻着地。年轻的母亲一手抱着小孩子,一手牵着大一点的孩子,站在路边微笑。车随着土路颠颠簸簸,心情却舒坦而宁静。拐入一条小巷,青石板路上满是青苔。斑驳的围墙后探出一棵老树,枝干苍劲而扭曲。不知谁家的院门里跑出一条黄狗,起劲地吠叫着,打破了村庄的宁静。轮胎碾过一地的余晖,我调转车头,踏上归途。  骑行在路上,不只是踏板的推转,更在于沿途的风景,带着一颗热爱生活的心去骑行,收获的不只是满身的汗水,更有一路的美景和快乐。  走出门,就与阳光撞了个满怀。骑上单车,觅一条安静的小路,开始我的骑行之旅。  骑行在城市。踏着脚踏,哼着小曲,看着城市从睡梦中醒来。晨起锻炼的小伙、精神矍烁的老人,舒展着一天的激情,披着晨曦的树木和道路,满脸笑容的环卫工人。轮胎踏过朝气蓬勃的城市,看河如星海翻涌,桥似彩虹高架,清风和着桂花香划过鼻尖,早晨,真清爽!  骑行在远郊。公路如长蛇,时起时伏,蜿蜒进远山的怀抱里。而那巍峨的山,则溶进秋天发白的阳光中,晕成一片透明的绿色。骑车踽踽独行,偶尔有车掠过身旁,扬起一阵轻尘,而我只是感叹着眼前景色的广阔和苍茫,让此情此景融入胸臆,酿成一片豁达。  骑行在乡村。狭窄的田间小路上,弥漫着泥土的气息,两旁是开阔的田野,棕黄色的老牛安静地吃着草。戴着笠、披着晚霞的农民,一下一下地翻着地。年轻的母亲一手抱着小孩子,一手牵着大一点的孩子,站在路边微笑。车随着土路颠颠簸簸,心情却舒坦而宁静。拐入一条小巷,青石板路上满是青苔。斑驳的围墙后探出一棵老树,枝干苍劲而扭曲。不知谁家的院门里跑出一条黄狗,起劲地吠叫着,打破了村庄的宁静。轮胎碾过一地的余晖,我调转车头,踏上归途。  骑行在路上,不只是踏板的推转,更在于沿途的风景,带着一颗热爱生活的心去骑行,收获的不只是满身的汗水,更有一路的美景和快乐。重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,

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