义务教育北师数学七.年级上《2.3绝对值》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育北师数学七.年级上《2.3绝对值》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

义务教育北师数学七.年级上《2.3绝对值》课时练习含解析教学反思设计学案说课稿.doc

北师大版数学七年级上册第二章第三节绝对值课时练习一、选择题(共10题)1.有理数的绝对值一定是( ) A.正数 B.负数C.零或正数 D.零或负数答案:C解析:解答:根据绝对值的定义可知:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是正数,零的绝对值是零;所以答案选择C选项分析:考查有理数的绝对值,注意正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是正数,零的绝对值是零2.绝对值等于它本身的数有( ) A.0个 B.1个 C. 2个 D .无数个答案:D解析:解答:根据绝对值得定义可知正数和零的绝对值是它本身,所以答案选择D选项分析:考查绝对值这一知识点.3.相反数等于-5的数是( )A.5 B.-5 C.5或-5 D.不能确定答案:A解析:解答:根据相反数的定义可知,互为相反数的两个数只有符号不同,所以答案选择A选项分析:考查相反数的基本概念.4.绝对值等于5的数是( )A.5 B.—5 C.5或—5 D.不能确定答案:C解析:解答:根据绝对值的定义可知5的绝对值是5,—5的绝对值是5,故答案选C选项分析:注意绝对值是正数的数有两个,且这两个互为相反数5. 绝对值等于其相反数的数一定是( )A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零答案:C解析:解答:我们知道负数的绝对值等于它的相反数,零的绝对值还是零,故答案选择C.分析:考查绝对值和相反数的基础知识.6.在数轴上距离原点上的距离是2个单位长度的点表示的数是( )A.2 B.2或—2 C.—2 D.不能确定答案:B解析:解答:在数轴上绝对值等于2的点有两个,分别为2和—2,故答案选择B分析:注意到原点距离相等的点有两个,左边一个右边一个7. 下列说法中,正确的是( )A.一个有理数的绝对值不小于它自身B.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数相等C.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数互为相反数D.-a的绝对值等于a答案:A解析:解答::根据绝对值的定义可知:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是正数,零的绝对值是零,由此可以判断一个有理数的绝对值不小于它本身,即大于等于它本身;故答案选择A分析:考查绝对值和相反数的基本定义.8. 绝对值最小的有理数的倒数是( )A.1 B.0 C.—1 D.不存在答案:D解析:解答:我们知道绝对值最小的数是0,但是0不存在倒数,故答案选择D 分析:考查绝对值最小的数是几的问题,注意0没有倒数9.下列说法错误的是( )A.一个正数的绝对值一定是正数 B.一个负数的绝对值一定是正数C.任何数的绝对值都不是负数 D.任何数的绝对值一定是正数答案:D解析:解答:任何数的绝对值不一定都是正数,例如0的绝对值还是0,0既不是正数也不是负数.分析:注意0既不是正数也不是负数.10. 如果|a|>a,那么a是( )A.正数 B.负数 C.零 D.不能确定答案:B解析:解答:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值还是0,题目中可知一个数的绝对值大于它本身只能是负数,所以答案选择B选项分析:正负数的绝对值的特点二、填空题(共10题)11. 若|x|=4,则x=_______________.答案:4或—4解析:解答:根据数轴的定义我们可知4或—4的绝对值等于4.分析:注意有两个答案12. 若x0,则|x|=______________答案:—x解析:解答:负数的绝对值等于它的相反数分析:考查负数的绝对值这一知识点13. 若a1,则|a-1|=_____________答案:1—a解析:解答:因为a1,a—1?0,因为负数的绝对值等于它的相反数,故答案是1—a分析:注意当代数式是负的时候,它的绝对值等于它的相反数14. -|a|=-3.2,则a是答案:3.2或—3.2解析:解答:我们可以判断3.2或—3.2的绝对值的相反数等于—3.2,所以本题答案是3.2或—3.2.分析:考查一个正负数的绝对值15. 已知|a|+|b|+|c|=0,则a=_____,b=_____,c=_____.答案:0|0︳0解析:解答:我们知道一个数的绝对值是非负的,所以当三个非负数相加等于0的时候,它们都是0才成立,即答案为0︳0︳0分析

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