2018版高中地理 第五单元 走可持续发展之路 第一节 人地关系思想的演变（直视环境问题）试题 鲁教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1第一节　人地关系思想的演变(直视环境问题)合格达标练　　人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。读图,回答1~2题:1.下列选项中,对图中含义解读正确的是(　　)A.A表示环境,B表示人类社会B.在阶段①,人类与环境没有关系C.在阶段④,人地矛盾最尖锐D.箭头b表示人类对环境的适应性2.下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是(　　)A.①—斩伐养长,不失其时 B.②—节能减排,植树造林C.③—伐木为薪,围湖造田 D.④—竭泽而渔,焚林而猎解析:1.A　2.C　第1题,在阶段①,人类社会对自然环境没有认识;到阶段②,由于生产力水平比较低下,人们对自然的认识很有限,只能被动地适应自然,此时人们受地理环境决定论思想支配,所以只认识到自然对人的作用;到了阶段③,由于生产力发展水平提高,人们开始认为自然是人类任意开发和利用的对象,一味夸大人类社会的作用;到了阶段④,人类体会了过度利用自然资源带来的恶果,认识到人类可以认识和改造自然,但必须顺应自然规律,因为自然对人类也有制约作用。第2题,“斩伐养长,不失其时”是可持续发展思想,在阶段①显然是不具备的;“竭泽而渔,焚林而猎”“伐木为薪,围湖造田”都是人类中心论思想;“节能减排,植树造林”是人地伙伴论思想。　　读漫画,回答3~4题:3.有关其环境问题及危害的说法,不正确的是(　　)