人教版九年级下册语文《音乐之声》同步练习册习题答案.docxVIP

人教版九年级下册语文《音乐之声》同步练习册习题答案　　人教版九年级下册语文《音乐之声》同步练习册习题答案　　16、《音乐之声》　　积累与运用1．yī zhēngróng zhì zhù lù 宵2. C 3．A4. D5．C　　理解与鉴赏1．用节选中修女们的话说，玛利亚“怪” 在：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿；做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨；头罩底下留着一头卷发；修道院里还把歌儿唱；她上教堂不准时，可忏悔起来倒真心诚意；她什么事都拖拖拉拉，就是吃饭挺准时。2．在众人眼里，玛利亚天性活泼，热爱歌唱；不守常规，无拘无束；纯真欢快，自由自在；她自己快乐，也总是给别人带来快乐；她十分可爱又让人头痛。3．不适合。因为玛利亚自由活泼的性格，与修道院的环境和要求是极不协调的。4．侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满，还将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容，简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论，又增添了轻松欢快的喜剧气氛。　　拓展与提高1．节选部分开头，由远而近，层次渐进的向人们展现了富有奥地利特色的地方风光，在诗情画意的景致中，让主人公渐次“亮相”。这一段环境描写，作为主人公出现和活动的背景，与玛利亚的纵情歌唱相映衬，有力地烘托出了人物当时的内心世界。2．第一个场景和第二个场景结尾玛利亚回到修道院时的情形，是对玛利亚形象的正面描写；第二个场景中院长与众嬷嬷的对话和