2018年七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第21课 清朝前期的文学艺术教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 6第21课　清朝前期的文学艺术[教学目标]1．知识与技能了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创作特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”。2．过程与方法通过情景再现、阅读小说片段、问题探讨等方式，解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。3．情感态度与价值观通过本课学习，知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培育人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感。[教学重点和难点]重点：《红楼梦》、昆曲与京剧艺术。难点：理解文学艺术作品是一定时期社会政治、经济的反映。[教学设计思路]1．教材分析本课要学习的主要内容包括《红楼梦》、昆曲与京剧艺术。两个子目内容呈并列关系，集中反映了清朝文化繁荣。文学是一定社会政治、经济的反映，同时文学的发展、繁荣又是以一定社会政治、经济为基础的。学习清朝前期文学艺术，首先要了解清朝前期社会政治和经济发展的状况。2．学情分析(请按学生的实际情况进行补充。)3．教学方法阅读讲解法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法。[教学准备]多媒体课件、图片、视频等。[教学过程]教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示红楼梦的剧照，提出问题：19世纪初年的流行语：开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。《红楼梦》为什么会有这么大的影响？学