- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
儿童诗歌 校园的声音
儿童诗歌 校园的声音 在我的校园里 可以听到很多美妙的声音 如果你愿意 我可以带你一起 听, 那是同学们欢乐的笑声 他们多开心呀 真想和他们一起 听, 那是上课的铃声 他提醒了同学们和老师 上课时间到了 这些声音 让我的校园充满欢笑 让我们快乐成长 让我再聆听一次这美妙的声音 在我的校园里 可以听到很多美妙的声音 如果你愿意 我可以带你一起 听, 那是同学们欢乐的笑声 他们多开心呀 真想和他们一起 听, 那是上课的铃声 他提醒了同学们和老师 上课时间到了 这些声音 让我的校园充满欢笑 让我们快乐成长 让我再聆听一次这美妙的声音 在我的校园里 可以听到很多美妙的声音 如果你愿意 我可以带你一起 听, 那是同学们欢乐的笑声 他们多开心呀 真想和他们一起 听, 那是上课的铃声 他提醒了同学们和老师 上课时间到了 这些声音 让我的校园充满欢笑 让我们快乐成长 让我再聆听一次这美妙的声音
您可能关注的文档
- 做学生的人生导师——高中班主任工作感想.docx
- 做孩子成长路上的良师益友---六年级数学老师家长会上的讲话.docx
- 做孩子成长路上的导航幼儿教学小故事.docx
- 做学生的榜样(中心校班级管理经验交流发言稿).docx
- 做客的味道真难受.docx
- 做实语文综合实践活动,提高学生的语文素养.docx
- 做家务事的作文400字300字200字.docx
- 做家务优质课教案教学设计.docx
- 做安妮一样的孩子——小学生暑假阅读《绿山墙的安妮》这本书有感.docx
- 做家务六年级作文500字.docx
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)