教师个人研修发展规划.docVIP

教师个人发展规划????? 一、现状分析??? 在工作中,兢兢业业,工作中存在不足之处缺乏课堂教学的新模式、新方法制作能力。??? 二、发展目标??? 认真学习新的教育理念,提高自身素质。促使加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底与理论底蕴。加强信息技术的学习与运用做一名“科研型、学者型”的教师。??? 三、三年规划??? 第一年(学年度)???、明确研究型教师的基本要求和发展方向树立正确的价值观课堂教学基本功,确保教学质量稳步地向前发展。????3、加强本学科专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,??? 第二年(20-2018学年度)??? 1、继续加强本学科专业理论知识的学习和提高课堂实践能力??? 2、继续向成为研究型教师方向努力善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,针对问题进行实验研究,并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教、学质量的实际效益。??? 3、努力使自己具有较强的创新意识结合教育教学实际形成教学特色。?????? 第三年(201-2019学年度)??? 1、具备研究型教师的素养有丰富的教学经验有反思的能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为在教育研究方面形成自己的特色。??? 2、??3、。??? 四、具体实施方案??? 1、树立终身学习的观念。??? 他山之石,可以攻玉。通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。。??? 2、认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,。??? 3、增强上课技能,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,学生动口动手动脑尽量多;同时考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。??? 4、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与科研相结合的道路。???通过撰写论文,把自己的专题研究从实际层面提升至理论层面。不断提高论文质量。??? 、学习信息技术,动手制作较复杂的课件。突出教学重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。??? 三年的时间,,因为