授课章节：第一章 实数集与函数---#167;1.docVIP

PAGE 实数集与函数§1.1实数教学目标：使学生掌握实数的基本性质．教学重点：(1)了解实数的有序性、稠密性和封闭性；(2)牢记并熟练运用实数绝对值的有关性质以及几个常见的不等式． 教学难点：实数集的概念及其应用．教学方法：讲授．（部分内容自学）教学过程：一、 实数及其性质(一) 实数．问题: 有理数，无理数的表示不统一，这对统一讨论实数是不利的．为以下讨论的需要，我们把“有限小数”（包括整数）也表示为“无限小数”．为此作如下规定：对于正有限小数其中,记；对于正整数则记；对于负有限小数（包括负整数），则先将表示为无限小数，现在所得的小数之前加负号．0＝例：利用上述规定，任何实数都可用一个确定的无限小数来表示．但新的问题又出现了：在此规定下，如何比较实数的大小？(二) 两实数大小的比较1、定义1：给定两个非负实数，. 其中为非负整数，为整数，．若有，则称与相等，记为；若或存在非负整数，使得，而，则称大于或小于，分别记为或．对于负实数、，若按上述规定分别有或，则分别称为与（或）．规定：任何非负实数大于任何负实数． 3、实数常用性质1）封闭性：实数集Ｒ对四则运算是封闭的．即任意两个实数的和、差、积、商（除数不为0）仍是实数．2）有序性：任意两个实数必满足下列关系之一：．3）传递性：．4）阿基米德性：使得．5）稠密性：两个不等的实数之间总有另一个实数．6）实数集Ｒ与数轴上的点有着一