光传播三项技能达标习题设计.docVIP

《光的直线传播》命题组题达标检测 一、试题计划 1.知识点 知道光是如何传播的，能利用老师提供的器材正确设计实验，并得出结论。.能列举光的直线传播在生活中的应用。 2.能力点 经历“光的直线传播”的探究，体验探究的过程和方法。培养学生初步的观察能力及应用物理知识解决简单问题的能力。 3.题型 根据光的直线传播及应用这一部分内容的特点，设置了三个类型题，分别是选择题、填空题、作图题。 4.试题来源 从近几年来全国各地的中考试题中进行筛选，主要参考了《金卷1号》、《细解巧练》、《直播物理》等书籍，在中考题的基础上进行增删和改编，达到既突出本节课教学目标的要求，又遵循学生发展的认知规律。 二、试题内容 课堂达标检测题 一、选择题 A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长 2、在纸上剪一个很小的方形孔，让太阳光垂直照在方形孔上，那么地面上产生的光斑（ ） A.是方形的 B.是圆形的 C.是长方形的 D.无法确定 3、晴天的时候，树荫下的地面上，会出现圆形的光斑，这光斑是（ ） A．太阳的影子 B．太阳的实像C．树叶间的缝隙 D．以上说法都不对 填空题 4、如图，为了检查一块木板的棱是否直，可以闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看去，这是利用了 。如图小红站在路灯下，请画出小红在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置 如图，小孔前有一物体AB，请画出AB经过小孔成像的光路图，并在光屏MN上标出AB所成的像。  三、典型题剖析 【试题】 如图，在桌面上放一张白纸作为光屏，把一张中心有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间，并固定在支架上。 闭合电灯开关，即可在光屏上看到灯丝的 （填“虚”或“实”）像，且灯丝的像的开口与灯丝的开口方向 （填“相同”或“相反”），说明像是 （填“正 立”或“倒立”）的。若向上或向下移动小孔的位置，则在光屏上所成像的大小将 （填“不变”或“改变”） 若将小孔分别改为小方形、举行、三角形，则其成像形状 （填“不变” 或“改变”），说明 。 1.小孔成像形成的是倒立的像，形状与物体形状相同，与小孔的形状无关。 2.像的大小与物体大小可以相等，可大，可小。 3.小孔所成像的大小与孔与光屏间的距离决定，距离越大，所成的像也越大。世界上最早的照相机——针孔照相机就是利用这个原理制成的。 【解答】 （1）实像 相反 倒立 不变 （2）不变 像的形状与小孔的形状无关 【点评】 本题考查了学生能否掌握光的直线传播的实验设计和分析能力，及对光的直线传播的熟练应用。 四、试题答案 1. A 2. B 3. B 4、光的直线传播 5.6答案如下图所示 《光的直线传播》命题组题达标检测 于占美 4