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句法（一）巧学定语从句由两个简单句合并成一个含定语从句的复句时，对于关系代词、关系副词的取舍是个难点。如下两句话，用起来倒方便，快捷：代代代①，副代副②；有介要用代③，无介关副代④。说明：①是说用关系代词代替定语从句中的代词或名词。即将两个句子合并成定语从句时，在确定先行词后（在主句中），把另一个句子（定语从句）中的代词或名词用关系代词代替，紧跟在先行词之后即可。这里当然要记住，应把被代替的代词或名词去掉。eg:?The teacher is my brother.He is teaching.→The teacher who (代替代词he, 故也须将he去掉)is teaching is my brother.②与①同理。即用关系副词代替定语从句中的副词（或作状语的介词短语）。这时的关系副词也照样紧跟在先行词之后。eg:We visited the factory.She worked in the factory last year.→We visited the factory, Where (代替相当于副词作状语的介词词组in the factory) she workedlast year.③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。 eg:I still remember that day.I joined the Party on that day.→I still remember the day on which I joined the Party.（二）变被动语态的方法被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容，又是难点的语法项目，近几年的高考题里，年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。关于被动词态的构成，可用下列口诀帮助记忆：被动语态强调“宾”，用 be加上“过去分”。“be”要随着主语变，人称时态要弄准。“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。情态动词变“被动”，情态加be加过分。如若“情态”后带to，变后有to才弄准。“短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。英语语法口诀利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？1.数词变化规律及读法口诀?两大数词基和序，前表数量后第几。 构成先谈基数词，1至12认真记。?13至19teen结尾齐（如nineteen），ty结尾表示几十(如thirty,注意four,fourteen,forty)。?若要表达几十几，几十短横1到9(如twenty-one)。?One hundred 一百记，若表几百几十几， 几百 and几十几，基数规律上述里。?再把序数谈仔细，第一至三独立记， 第四至十九结尾th，第二十到九十有规律。?基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。?第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。0 nought;zero;O1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10ten11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty21twenty-one22twenty-two23twenty-three30thirty32thirty-one40forty50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100one hundred101one hundred and one156one hundred and fifty-six192one hundred and ninety-two200two hundred300three hundred400four hundred500five hundred600six hundred700seven hundred800eight hundred900nine hundred1,000one thousand1,001one thousand and one1,300thirtee