西乡街道中心小学教学质量监控方法.docVIP

西乡街道中心小学教学质量监控方案 一、指导思想教学质量是教学管理的生命线，是整个教学过程优化组合的综合体现。提高教学质量、为了一切学生的发展是学校教学管理的终极目的。二、工作思路全程：指对教师工作、学生学习全过程的监控，突出过程监控。全面：指对教师各方面工作、学生各学科学习及各项能力的监控。全员：指所有教师及领导都参与的监控。做法：分层监控，突出过程，监控与评价同行。三、监控措施监控分为四层，即校长、教学处、学校质量监控小组（教研组长和学科骨干教师组成）、任课教师共四层监控者监控对象监控内容及方式监控意图备注校长中层干部每周了解各部门落实计划情况。及时提示，保证计划落实。其特点是层层监控，全面及时把握教师工作情况，突出指导、协调。教师工作通过干部值周，早晨、下午、课间巡视，了解学困生辅导及学生作业情况。及时了解教师日常工作并指导教师完善工作。通过检查全校学生作业及批改质量，及时了解教师教学质量。发现问题，及时指出，明确完善措施。通过有选择地听推门课，了解课堂教学状况。了解教师课堂教学水平提高与否，及时给与帮助。通过参加教研活动，了解各组落实计划情况及教研水平。发现问题，及时培训辅导，提高教师提高教研意识及能力。学生学习通过检查全校学生作业水平，及时了解学生学习质量。帮助教师发现教学中的问题，促其提高学生作业质量。调研学生学科专