山东省济南市槐荫区七年级数学下册第三章变量之间的关系3.3用图象表示的变量间关系3.3.2用图象表示的变量间关系导学案无答案新版北师大版.docVIP

PAGE PAGE 13.3.2用图象表示的变量间关系一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P73-P74（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：1．理解分段图象的意义，掌握分段图象各个部分的含义；2．复习巩固运用图象表示变量间关系的方法，能够运用其解决实际问题．（四）学习建议：1．教学重点：复习巩固运用图象表示变量间关系的方法，能够运用其解决实际问题．2．教学难点：复习巩固运用图象表示变量间关系的方法，能够运用其解决实际问题．（五）预习检测：1、预习书：P73-P742、思考：每一个图像反映了什么样的变化过程？3、如图，是某人骑自行车的行驶路程s（千米）与行驶时间t（时）的函数图像，下列说法不正确的是（ ）A.从0时到3时，行驶30千米速度/v时间/t速度/v时间/tadcb0C.从1时到2时原地不动D.从出发地到1时与从2时到3时的行驶速度相同活动一：合作探究1、观察右图回答下列问题： （1）a代表物体从____________开始____________运动；（2）b代表物体________________运动；路程/S时间/t路程/S时间/tacb0（4）a表示的速度________d表的速度（填“”、 “=”或“”）2、观察右图回答下列问题：（1）a代表物体____________运动；（2）b代表物体____________；（3）c代表物体______运动