人教版六年级下册第15课《这片土地是神圣的》优秀教案及教学反思.docxVIP

人教版六年级下册第15课《这片土地是神圣的》优秀教案及教学反思　　教材分析　　这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。学情分析　　一、在读中咏味　　二、在品中咀味　　三、在写中回味　　 教学目标　　　　1．学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。　　2．有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。　　3．揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。　　4．体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。　　教学重点和难点　　教学重点：通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。　　 教学难点：　　1. 理解含义深刻的语言；　　2．引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。教学过程　　　　教材分析　　这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。学情分析　　一、在读中咏味　　二、在品中咀味　　三、在写中回味　　 教学目标　　　　1．学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄