关于写上体育课的那点事五年级作文 一百个仰卧起坐.docxVIP

关于写上体育课的那点事五年级作文 一百个仰卧起坐　　体育课，哨子一响，我们就知道下一步要干什么，要不慢跑三圈，要不，计时六圈，反正，对于身体素质不好的同学来说，这是一次又一次的“魔鬼训练”。但是，对于我来说，我还是挺喜欢体育课的，最起码可以打一下球或者玩一下“撕名牌”，在操场上自由自在地放松放松。　　但是今天晴天霹雳，我的脚没有预告的疼起来，疼得我“嘶嘶”直叫。可是老师规定体育课不能迟到，不能早退，没办法，我只能带着痛，高一脚、低一脚地来到了操场。　　“嘟嘟！嘟嘟！”集合哨吹响了，我勉强跑过去站好。大家刚列队整齐，老师就发话了：“大家先做二十个仰卧起坐热热身，再绕操场跑六圈，时间是9分钟。开始！”我连忙找到平坦阴凉的地方，请同学胡一鸣帮我压腿，我用力做起来。胡一鸣大概刚才看到了我走路的样子，就问我：“你的脚怎么了？跑步能行吗？”我说：“脚好疼，大概跑不了。”胡一鸣关心地说：“那我带你去老师那说明情况，请假吧！”我们互相做完20个仰卧起坐，胡一鸣就拉着我到了老师那里。我小声地说：“老师，我脚疼，能不能不跑步啊？”老师瞟了我一眼，看了看我的脚，笑着说：“过年长胖了，不能跑步就做一百个仰卧起坐吧！”啊！一百个，狠心的老师。我只好硬着头皮做起来。　　“八只鸡（87），八只鸭（88）……”我越是做不动了，胡一鸣越是用搞怪的数法逗我笑，这一逗我觉得自己浑身一点力气也没有了。老师为我加油，我忍住笑继续坚持着。“九十九，加油，纪念性的一刻，100！”刚想着终于做完了，可以休息一下。“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声这时却不偏不倚地响起了，只好拖着疼痛的腿，捂着微疼的肚子，离开这美丽又令我伤心的操场了！　　体育课，哨子一响，我们就知道下一步要干什么，要不慢跑三圈，要不，计时六圈，反正，对于身体素质不好的同学来说，这是一次又一次的“魔鬼训练”。但是，对于我来说，我还是挺喜欢体育课的，最起码可以打一下球或者玩一下“撕名牌”，在操场上自由自在地放松放松。　　但是今天晴天霹雳，我的脚没有预告的疼起来，疼得我“嘶嘶”直叫。可是老师规定体育课不能迟到，不能早退，没办法，我只能带着痛，高一脚、低一脚地来到了操场。　　“嘟嘟！嘟嘟！”集合哨吹响了，我勉强跑过去站好。大家刚列队整齐，老师就发话了：“大家先做二十个仰卧起坐热热身，再绕操场跑六圈，时间是9分钟。开始！”我连忙找到平坦阴凉的地方，请同学胡一鸣帮我压腿，我用力做起来。胡一鸣大概刚才看到了我走路的样子，就问我：“你的脚怎么了？跑步能行吗？”我说：“脚好疼，大概跑不了。”胡一鸣关心地说：“那我带你去老师那说明情况，请假吧！”我们互相做完20个仰卧起坐，胡一鸣就拉着我到了老师那里。我小声地说：“老师，我脚疼，能不能不跑步啊？”老师瞟了我一眼，看了看我的脚，笑着说：“过年长胖了，不能跑步就做一百个仰卧起坐吧！”啊！一百个，狠心的老师。我只好硬着头皮做起来。　　“八只鸡（87），八只鸭（88）……”我越是做不动了，胡一鸣越是用搞怪的数法逗我笑，这一逗我觉得自己浑身一点力气也没有了。老师为我加油，我忍住笑继续坚持着。“九十九，加油，纪念性的一刻，100！”刚想着终于做完了，可以休息一下。“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声这时却不偏不倚地响起了，只好拖着疼痛的腿，捂着微疼的肚子，离开这美丽又令我伤心的操场了！　　体育课，哨子一响，我们就知道下一步要干什么，要不慢跑三圈，要不，计时六圈，反正，对于身体素质不好的同学来说，这是一次又一次的“魔鬼训练”。但是，对于我来说，我还是挺喜欢体育课的，最起码可以打一下球或者玩一下“撕名牌”，在操场上自由自在地放松放松。　　但是今天晴天霹雳，我的脚没有预告的疼起来，疼得我“嘶嘶”直叫。可是老师规定体育课不能迟到，不能早退，没办法，我只能带着痛，高一脚、低一脚地来到了操场。　　“嘟嘟！嘟嘟！”集合哨吹响了，我勉强跑过去站好。大家刚列队整齐，老师就发话了：“大家先做二十个仰卧起坐热热身，再绕操场跑六圈，时间是9分钟。开始！”我连忙找到平坦阴凉的地方，请同学胡一鸣帮我压腿，我用力做起来。胡一鸣大概刚才看到了我走路的样子，就问我：“你的脚怎么了？跑步能行吗？”我说：“脚好疼，大概跑不了。”胡一鸣关心地说：“那我带你去老师那说明情况，请假吧！”我们互相做完20个仰卧起坐，胡一鸣就拉着我到了老师那里。我小声地说：“老师，我脚疼，能不能不跑步啊？”老师瞟了我一眼，看了看我的脚，笑着说：“过年长胖了，不能跑步就做一百个仰卧起坐吧！”啊！一百个，狠心的老师。我只好硬着头皮做起来。　　“八只鸡（87），八只鸭（88）……”我越是做不动了，胡一鸣越是用搞怪的数法逗我笑，这一逗我觉得自己浑身一点力气也没有了。老师为我加油，我忍住笑继续坚持着。“九十九，加油，纪念性的一刻，100！”刚想着终于