人教版四年级下册《语文园地二》作文教学设计导学案PPT课件.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版四年级下册《语文园地二》作文教学设计导学案PPT课件.docx

人教版四年级下册《语文园地二》作文教学设计导学案PPT课件

人教版四年级下册《语文园地二》作文教学设计导学案PPT课件   人教版四年级下册《语文园地二》作文教学设计导学案PPT课件   语文园地二   教学目标   1.学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流,懂得真诚待人是一种良好的品德。   2.学会在合作中说真话,告诉别人心里话。   3.积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。   课前准备   让学生排练一个小品:一学生在校园里乱扔垃圾,另两个学生据理劝导。             第一课时 口语交际   创设情景,引入话题   生活中会遇到各种各样的事情,例如:别人有事情找你父母,父母不在家;班上的一个同学病了,好几天不能来上课;有的同学在校园里随地吐痰等等,我们应该怎样对待这些事情呢?   1.刚才几位同学表演的小品,你看了后有什么样的话想说?   (在学生自由发言的基础上揭示“以诚待人”的交际主题)   2.想一想,平时你有没有遇到过类似这样的事情,如果有,你是怎样对待的?   讨论交流   1.个人准备后,在小组内交流。   先由一名学生举一具体的事例,再说说自己是怎样做的,然后对这一做法作评价。接着,其余学生轮流发言。   2.各小组选派一位学生准备在班上交流。   3.班级交流:对参与交流的学生作适当的鼓励和评价,并随机规范其语言。   提建议   在讨论和交流的基础上,让学生概括成几条明确

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