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在运用数学知识

根据百分数的意义填空。 (1)学校合唱队中,男生人数是女生人数的45%,男生人数是女生人数的 ,男生与女生人数的比是( ):100。 (2)给一艘轮船装货,已经完成了75%,已经装船的货物与货物总量的比是( ):( )。 (3)六年级一班学生的近视率是20%,( )的人数占全班人数的20%。 完善百分数的意义,巩固重点。 分层练习 应用内化 2、下面哪些分数可以用百分数表示,哪些不能?为什么? (1)一堆煤 吨,运走了它的 。 (2) 米相当于 米的 。 分层练习 应用内化 对比分数与百分数,突破难点。 3、读出、写出下面百分数。 53.2% 131% 1.6% 0.4% 220.05% 百分之五十一 百分之三点零三 百分之二百零五 百分之四点四五 百分之零点二三 算一算,你的正确率是多少? 你还能提出哪些有关百分数的问题? 分层练习 应用内化 一题多用,拓展延伸。 阅读资料。 分层练习 应用内化 拓展延伸,认识生活中的千分数。 千分数 表示一个数是另一个数的千分之几的数,叫作千分数。千分数也叫千分率。千分数的精度比较高,例如人口出生率、死亡率,人口自然增长率,银行存款的月利率等多以千分数表示。与百分数一样,千分数也有

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