孤独之旅修改00正版.pptVIP

《孤独之旅》 ——曹文轩 一、教材分析 本文主要是写少年杜小康辍学后，被迫同父亲到遥远的地方放鸭子的故事。在此期间，他自身经历了从孤独到长大的心理历程。 二、教学目标 1. 知识目标：分析孤独的双重含义 及人物形象。 2. 能力目标：培养学生合作探究的 能力。 3. 情感态度目标：培养学生树立积 极的人生态度。 三、教学重难点 教学重点：1.理解环境描写的作用 2.揣摩“孤独”的双重含义 教学难点：1.品味小说中的语言特色 2.理解杜小康成长的意义 四、教学方法 （一）教法 1.朗诵法 2.问题引导法 3.合作探究法 （二）学法 1.情感体验法 2.自主探究法 五、 （一）营造氛围 激趣导入 导语： 同学们，你们生活在繁华喧闹的大都市里，畅游于亲密的友情海洋