义务教育人教数学七.年级下《8.1二元一次方程组》同步讲义练习和同步练习解析教学反思设计案例学案说课稿.docVIP

第01课 二元一次方程组定义 同步练习 【例1】方程(k2－4)x2＋(k＋2)x＋(k－6)y＝k＋8是关于x，y的方程，试问当k为何值时： （1）方程为一元一次方程？ （2）方程为二元一次方程？ 【例2】根据下列条件求方程2x＋y=5的解。 （1）x的值与y的值相等；（2）x的值与y的值互为相反数；（3）y的值是x的3倍。 【例3】当x=﹣4，6时，代数式kx+b的值分别是15，﹣5，求k、b的值．???????????? 【例4】已知方程的两个解是和 （1）求m、n的值； （2）用含有x的代数式表示y； （3）若y是不小于-2的负数，求x的取值范围． 【例5】已知关于 x、y 的方程组的解是 ，求 a+b 的值． 【例6】为了解决农民工子女入学难的问题，我市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制，其中一项就是免交“借读费”。据统计，2004年秋季有5000名农民工子女进入主城区中小学学习，预测2005年秋季进入主城区中小学学习的农民工子女将比2004年有所增加，其中小学增加20%，中学增加30%，这样，2005年秋季将新增1160名农民工子女在主城区中小学学习。 （1）如果按小学每生每年收“借读费”500元，中学每生每年收“借读费”1000元计算，求2005年新增的1160名中小学生共免收多少“借读费”？ （2）如果小学每40名学生配备2名教师，中学每40名学生配备3名教师，若按2005年秋季入学后，农民工子女在主城区中小学就读的学生人数计算，一共需要配备多少名中小学教师？ 课堂同步练习 一、选择题： 1、以为解的二元一次方程组是(???? ) A． B．? C．? D． 2、下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是(???? ) A．? B．?????? C．? D． 3、已知，用含x的代数式表示y正确的是（??? ） ? A.???? B. ? ? ?C.??? D. 4、方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是（　 　）??????? A．x+2y=1?????? B．3x+2y=﹣8????? C．5x+4y=﹣3?????? D．3x﹣4y=﹣8 5、按如图的运算程序，能使输出结果为3的x，y的值是（　　 ） A．x=5，y=﹣2?? B．x=3，y=﹣3?? C．x=﹣4，y=2?? D．x=﹣3，y=﹣9 6、有一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为7,且个位上的数不为0,这样的两位数有（?? ） ?A.8个???? B.7个??? C.6个??? ?? D.5个 7、若与的和为0，则mn的值是（?? ） ??A.2???????? B.0???????? ? C.-1????????? D.1 8、方程的正整数解有（??? ） ?? A.一解????? ?B.二解??????? ?C.三解???????????D.无解 9、已知a，b满足方程组，则a+b的值为（　　 ） A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2 10、二元一次方程2x+5y=32的正整数解有（ ????）组． A．3???????? B．4 ???????? C．5? ???????? D．6 11、某鞋店有甲、乙两款鞋各30双，甲鞋一双200元，乙鞋一双50元．该店促销的方式：买一双甲鞋，送一双乙鞋；只买乙鞋没有任何优惠．若打烊后得知，此两款鞋共卖得1800元，还剩甲鞋x双、乙鞋y双，则依题意可列出下列哪一个方程式？（? ） A.200(30﹣x)+50(30﹣y)=1800??? B.200(30﹣x)+50(30﹣x﹣y)=1800 C.200(30﹣x)+50(60﹣x﹣y)=1800??? D.200(30﹣x)+50[30﹣(30﹣y)﹣y]=1800 12、|3a＋b＋5|＋|2a－2b－2|=0，则2a2－3ab的值是（??? ） A.14 ????????B.2?? ????????C.－2?? ???????D.－4 二、填空题： 13、方程(k2-1)x2+(k+1)x+2ky=k+3,当k=　　　时,它为一元一次方程;当k=　　　　时,它为二元一次方程. 14、2元的人民币x张,5元的人民币y张,共120元,这个关系用方程可以表示为 ． 15、若x3m-3-2yn-1=5是二元一次方程，则m= ，n