义务教育人教八年级.数学上册第11章三角形单元测试含答案解析初二数学试题.docVIP

《第11章 三角形》　一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．至少有两边相等的三角形是（　　）A．等边三角形 B．等腰三角形C．等腰直角三角形 D．锐角三角形2．下列图形具有稳定性的是（　　）A．正方形 B．矩形 C．平行四边形 D．直角三角形3．如图，∠1=55°，∠3=108°，则∠2的度数为（　　）A．52° B．53° C．54° D．55°4．三角形一边上的中线把原三角形分成两个（　　）A．形状相同的三角形 B．面积相等的三角形C．直角三角形 D．周长相等的三角形5．下列说法不正确的是（　　）A．三角形的中线在三角形的内部B．三角形的角平分线在三角形的内部C．三角形的高在三角形的内部D．三角形必有一高线在三角形的内部6．下列长度的三根小木棒能构成三角形的是（　　）A．2cm，3cm，5cm B．7cm，4cm，2cm C．3cm，4cm，8cm D．3cm，3cm，4cm7．已知△ABC中，∠A=20°，∠B=∠C，那么三角形△ABC是（　　）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．正三角形8．试通过画图来判定，下列说法正确的是（　　）A．一个直角三角形一定不是等腰三角形B．一个等腰三角形一定不是锐角三角形C．一个钝角三角形一定不是等腰三角形D．一个等边三角形一定不是钝角三角形9．如图，BD平分∠ABC，CD⊥BD，D为垂足，∠C=55°，则∠ABC的度数是（　　）A．35° B．55° C．60° D．70°10．如图，AD是△ABC的角平分线，点O在AD上，且OE⊥BC于点E，∠BAC=60°，∠C=80°，则∠EOD的度数为（　　）A．20° B．30° C．10° D．15°　二、填空题（共6小题，每小题3分，共18分）11．已知三角形的两边长分别为3和6，那么第三边长的取值范围是　大于3小于9　．12．如图，AD⊥BC于D，那么图中以AD为高的三角形有　6　个．13．如图，△ABC中，∠ACB＞90°，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，垂足分别为D、E、F，则线段　BE　是△ABC中AC边上的高．14．一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为　6　．15．十边形的外角和是　360　°．16．若三角形的周长是60cm，且三条边的比为3：4：5，则三边长分别为　15，20，25　．　三、解答题（共8题，共72分）17．求正六边形的每个外角的度数．18．如图，一个六边形木框显然不具有稳定性，要把它固定下来，至少要钉上几根木条，请画出相应木条所在线段．19．观察以下图形，回答问题：（1）图②有　3　个三角形；图③有　5　个三角形；图④有　7　个三角形；…猜测第七个图形中共有　13　个三角形．（2）按上面的方法继续下去，第n个图形中有　（2n﹣1）　个三角形（用n的代数式表示结论）．20．如图，∠B=42°，∠A+10°=∠1，∠ACD=64°，求证：AB∥CD．21．如图，在△BCD中，BC=4，BD=5，（1）求CD的取值范围； （2）若AE∥BD，∠A=55°，∠BDE=125°，求∠C的度数．22．如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，△ADC的周长比△ABD的周长多5cm，AB与AC的和为11cm，求AC的长．23．如图，在△ABC中，∠ABC=66°，∠ACB=54°，BE是AC上的高，CF是AB上的高，H是BE和CF的交点，求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度数．24．（1）如图1，把△ABC沿DE折叠，使点A落在点A’处，试探索∠1+∠2与∠A的关系．（不必证明）．（2）如图2，BI平分∠ABC，CI平分∠ACB，把△ABC折叠，使点A与点I重合，若∠1+∠2=130°，求∠BIC的度数；（3）如图3，在锐角△ABC中，BF⊥AC于点F，CG⊥AB于点G，BF、CG交于点H，把△ABC折叠使点A和点H重合，试探索∠BHC与∠1+∠2的关系，并证明你的结论．　《第11章 三角形》参考答案与试题解析　一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．至少有两边相等的三角形是（　　）A．等边三角形 B．等腰三角形C．等腰直角三角形 D．锐角三角形【考点】三角形．【分析】本题需要分类讨论：两边相等的三角形称为等腰三角形，该等腰三角形可以是等腰直角三角形，该等腰三角形有可能是锐角三角形，也有可能是钝角三角形；当有三边相等时，该三角形是等边三角形．等边三角形是一特殊的等腰三角形．【解答】解：本题中三角形的分类是：．故选：B．【点评】本题考查了三角形的分类．此题属于易错题，同学们往往忽略了等边三角形是一特殊的等腰三角形，且等腰三角形也可以是锐角三角形、钝角三角形以及直角三角形．　2．下列图形具有稳定性的是（　　）A．正方形 B．矩形 C．平行四边形 D．直角三角形【