2018届九年级科学上册第2章物质转化与材料利用第4节物质的分类课件新版浙教版.pptVIP

* 第2章 物质转化与材料利用 第4节　物质的分类 新知学习 互动探究 第2章 物质转化与材料利用 课堂小结 第4节　物质的分类 考纲要求： 1．知道单质、化合物的概念，能区别单质和化合物，并认识常见的化合物。 2．能区分纯净物和混合物。 3．能根据物质的组成对常见物质进行分类，并知道具体物质的类别。 重要提示： 1．给物质分类时要依据一定的标准，分类的依据不同，结果也就不同。 2．划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类，不是元素的种类。 3．判断单质和化合物的概念时需要先确定它是否为纯净物。由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。如O2、O3都是单质，二者混合在一起，虽然只含有一种元素，但属于混合物。 第4节　物质的分类 新知学习 新知一　物质分类的方法 物质分类的方法很多，可以从不同角度对纯净物进行分类，如： (1)按颜色分类； (2)按状态分类； (3)按组成分类； (4)按性质分类； (5)按用途分类…… [说明] 分类的依据不同，结果不同。 第4节　物质的分类 互动探究 探究点一　物质的分类方法 [情景展示1] 观察图中的物质，并按它们的颜色和状态进行分类，完成表格 第4节　物质的分类 分类依据 不同类的物质 颜色 无色物质：________________ 有色物质：________________ 状态 固态物质：___